產(chǎn)品詳情
在我國學齡兒童每天做功課、用電腦、閱讀幾乎都離不開學習桌椅，不合適的高度、距離、姿勢都可能導致孩子近視、駝背甚至脊椎側(cè)彎。不合適書桌、不良坐姿在不知不覺中對孩子健康造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。據(jù)資料統(tǒng)計：小學生近視率28%，初中生60%，高中生高達85%，兒童脊柱側(cè)彎、駝背增加顯著，同時脊椎病發(fā)病趨于低齡化。
在大量殘酷的統(tǒng)計資料出來后，由國家衛(wèi)生局部制定專門標準規(guī)定：在學校里從小學到高中階段要為孩子配置10種高度規(guī)格不同的書桌。
其次，書桌的高度可以隨著孩子的身高成長同步調(diào)節(jié)，即與孩子一起成長。
矯姿椅要符合兒童的日常學習需要，就要適合寫字、又要適用閱讀、畫畫、電腦桌。同時實現(xiàn)四個要求，書桌的桌面角度就必須要做到可以調(diào)整。書桌的材質(zhì)質(zhì)量要優(yōu)良，要環(huán)保、還要耐劃傷、耐磨損，整體設計結構結實。
矯姿椅的規(guī)格一般是桌子高63厘米，而椅子就要選到32厘米的，這樣更適合孩子身材的比例，對于大多數(shù)小學生來說，這樣高度的椅子坐上去更舒服。在孩子上初中后，椅子和桌子都要相對提高5~10厘米。使用不合身桌椅，孩子容易疲勞，降低學習效率，影響學習成績
。椅子太低，只能伸著脖子，椅子太高，則要彎著腰。只有身體、桌子、椅子，三者搭配合理，孩子的腰板才能筆直。
對于學習桌椅的高度比例，要做一個合適的調(diào)節(jié)是十分重要的事情，畢竟孩子的身高在這個期間是成長的比較快的，那么普通的書桌是沒有辦法完全滿足孩子的需求，因此大家在選擇的時候最好是選擇可調(diào)節(jié)的哦。
以下為矯姿椅選購時的具體事項，可供消費者參考：
(1)矯姿椅最好帶有防抱死的剎車功能，這樣才能夠靈活的改變方向并且讓使用者達到最舒適的坐姿體驗。
(2)矯姿椅一般都會帶有矯正帶，這樣可以有效保持使用者坐姿的正確性，以此防止使用者趴在桌子上。
(3)為了適應青少年的身體增長，青少年使用的矯姿椅一般都帶有高度升降輔助，可以跟隨年齡的增長而隨意改變高度。另外，矯姿椅一般還電郵重力自鎖，使用起來可以更加的安心。
在大量殘酷的統(tǒng)計資料出來后，由國家衛(wèi)生局部制定專門標準規(guī)定：在學校里從小學到高中階段要為孩子配置10種高度規(guī)格不同的書桌。
其次，書桌的高度可以隨著孩子的身高成長同步調(diào)節(jié)，即與孩子一起成長。
矯姿椅要符合兒童的日常學習需要，就要適合寫字、又要適用閱讀、畫畫、電腦桌。同時實現(xiàn)四個要求，書桌的桌面角度就必須要做到可以調(diào)整。書桌的材質(zhì)質(zhì)量要優(yōu)良，要環(huán)保、還要耐劃傷、耐磨損，整體設計結構結實。
矯姿椅的規(guī)格一般是桌子高63厘米，而椅子就要選到32厘米的，這樣更適合孩子身材的比例，對于大多數(shù)小學生來說，這樣高度的椅子坐上去更舒服。在孩子上初中后，椅子和桌子都要相對提高5~10厘米。使用不合身桌椅，孩子容易疲勞，降低學習效率，影響學習成績
。椅子太低，只能伸著脖子，椅子太高，則要彎著腰。只有身體、桌子、椅子，三者搭配合理，孩子的腰板才能筆直。
對于學習桌椅的高度比例，要做一個合適的調(diào)節(jié)是十分重要的事情，畢竟孩子的身高在這個期間是成長的比較快的，那么普通的書桌是沒有辦法完全滿足孩子的需求，因此大家在選擇的時候最好是選擇可調(diào)節(jié)的哦。
以下為矯姿椅選購時的具體事項，可供消費者參考：
(1)矯姿椅最好帶有防抱死的剎車功能，這樣才能夠靈活的改變方向并且讓使用者達到最舒適的坐姿體驗。
(2)矯姿椅一般都會帶有矯正帶，這樣可以有效保持使用者坐姿的正確性，以此防止使用者趴在桌子上。
(3)為了適應青少年的身體增長，青少年使用的矯姿椅一般都帶有高度升降輔助，可以跟隨年齡的增長而隨意改變高度。另外，矯姿椅一般還電郵重力自鎖，使用起來可以更加的安心。
