產(chǎn)品詳情
安徽黃山小型灑水車(chē)價(jià)格
中新網(wǎng)湖州8月7日電(見(jiàn)習(xí)記者 施紫楠 通訊員 何麗麗)在浙江省德清縣下渚湖街道上楊村，72歲的王秋山成了名人。村里家家戶(hù)戶(hù)人手一份的垃圾分類(lèi)宣傳單，就出自他手。村支部書(shū)記王方明對(duì)此直言，“村里垃圾分類(lèi)工作做得好，他功不可沒(méi)?！薄≈行戮W(wǎng)杭州8月27日電 (黃慧)8月27日，菜鳥(niǎo)攜手申通、圓通、中通、韻達(dá)和百世在浙江省啟動(dòng)“回箱計(jì)劃”，首批鋪設(shè)1500個(gè)綠色回收箱，推進(jìn)快遞包裝分類(lèi)回收、二次利用。浙江省郵政管理局市場(chǎng)處副處長(zhǎng)趙海忠表示：“‘回箱計(jì)劃’作為快遞后100米的綠色創(chuàng)新模式，將推動(dòng)浙江省構(gòu)建綠色快遞物流示范省，為全國(guó)快遞物流業(yè)綠色發(fā)展提供‘浙江經(jīng)驗(yàn)’?！?br />
湖北程力專(zhuān)用汽車(chē)股份有限公司結(jié)合市場(chǎng)資源需求，眼光獨(dú)到率先開(kāi)拓了程力專(zhuān)用車(chē)二手車(chē)市場(chǎng)，囊括周邊省市各類(lèi)二手車(chē)資源；由市場(chǎng)部專(zhuān)員于各地低價(jià)回購(gòu)，采用拖運(yùn)運(yùn)回本廠，然后針對(duì)各種車(chē)型的不同使用狀況對(duì)車(chē)輛進(jìn)行修復(fù)、翻新；罐式車(chē)上裝部分采用原廠工藝重新制造，各種配件全部換新，駕駛室可選擇改裝全新款駕駛室，使用半掛拖運(yùn)運(yùn)輸，保障送達(dá)。無(wú)牌無(wú)手續(xù)，適合工地短期內(nèi)部無(wú)流通固定使用，是對(duì)于選擇不上戶(hù)的重大好消息。
專(zhuān)用性能：具有前沖后灑、側(cè)噴(更換噴頭后變?yōu)閭?cè)花灑)、后置式工作平臺(tái)（帶踏梯，四周有安全護(hù)欄）、平臺(tái)上設(shè)置有高壓水炮（可360°旋轉(zhuǎn),可調(diào)成柱狀射程28米,也可調(diào)成霧狀射程14米,可調(diào)成：直沖狀、大雨、中雨、小雨、毛毛雨）,整車(chē)灑水寬度大于14米.配備優(yōu)質(zhì)大功率專(zhuān)用灑水泵,取力器,雜物過(guò)濾網(wǎng),國(guó)標(biāo)通用65型消防接口（可通過(guò)消防栓加水）、1套自流球閥系統(tǒng)（可自吸自排，吸程6米）,2根引水鋼絲膠管（帶陰陽(yáng)快速接頭）,配鎖,水位計(jì),作業(yè)高音喇叭.兩側(cè)及后加強(qiáng)型杠,防滑爬梯,膠管儲(chǔ)存筒.
小型霧炮灑水車(chē)性能簡(jiǎn)介： 垂直吸程7米，灑水寬度14-16米，射程28-30米，揚(yáng)程90米，引水時(shí)間8MIN，流量60M3/H。灑水炮可360度旋轉(zhuǎn)，可連續(xù)調(diào)成柱狀、霧狀、大雨、小雨、毛毛雨，綠化、消防、沖洗于一體，帶安全護(hù)欄。 基本組成：罐體，取力器，專(zhuān)用自吸式灑水泵，管網(wǎng)，噴灑出口. 可以廣泛用于市政環(huán)衛(wèi)、公路工程、大型廠礦、森林綠化消防、園林綠化、高速公路、機(jī)場(chǎng)碼頭、公園社區(qū)、煤礦灑水降溫、降塵、綠化、沖洗公路，緊急情況下還可用于消防滅火。
東風(fēng)御虎11噸灑水車(chē)罐體采用機(jī)器壓板一次性成型技術(shù)，采用先進(jìn)旋邊機(jī)，罐體包罐機(jī)工藝保證了罐體制作的精度和美觀。全國(guó)獨(dú)有烤漆工藝，防腐除銹，多層底漆、面漆噴涂。 功能齊全，灌溉、噴灑、道路養(yǎng)護(hù)，噴霧降塵、高炮噴射等，采用優(yōu)質(zhì)水泵，合理設(shè)計(jì)水路管道，氣控取力器，作業(yè)能力強(qiáng)；加大罐體設(shè)計(jì)，可以裝作11.5方水，提高了車(chē)輛的使用效率。
受城市化進(jìn)程加快及低碳發(fā)展觀念的影響，現(xiàn)在城市園林綠化行業(yè)發(fā)展迅速，人才需求比較大，園林綠化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景日漸看好。因此，目前很多高校都增設(shè)了園林類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)上也有很多園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)班。但是，不少專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃中卻恰恰忽視了專(zhuān)業(yè)文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)。據(jù)了解，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，目前我國(guó)對(duì)園林教育非常重視。然而，在當(dāng)前園林人才的培養(yǎng)上，不少學(xué)生缺乏對(duì)傳統(tǒng)園藝?yán)碚摰难芯颗d趣，導(dǎo)致現(xiàn)在的很多植物造景設(shè)計(jì)沒(méi)有繼承傳統(tǒng)，更難以在整體水平上實(shí)現(xiàn)提升。
