鄭州校園廣播系統(tǒng)經(jīng)銷商 公共廣播功放分區(qū)器廣播話筒
一、系統(tǒng)概述
  
校園廣播系統(tǒng)是學校重要的硬件基礎設施，通過廣播，學?？梢圆シ艔V播操、眼保健操、升旗音樂、音樂鈴聲、欣賞名歌名曲、進行德育教育和外語教學、轉播廣播電臺節(jié)目等，從而陶冶學生情操，營造良好校園環(huán)境?？梢哉f學校日常工作的每一天都離不開廣播聽力系統(tǒng)。 
從功能來分，校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)歷了單分區(qū)系統(tǒng)、手動控制多分區(qū)系統(tǒng)，再到目前 先進的全自動多分區(qū)系統(tǒng)等幾個發(fā)展階段。全自動多分區(qū)系統(tǒng)可以獨立控制播放的各個分區(qū)，如操場、教室、宿舍等，對不同區(qū)域在同一時間播放不同節(jié)目，實現(xiàn)分區(qū)的自動切換，無需人工去打開或關閉等優(yōu)點，該系統(tǒng)正逐漸成為校園廣播系統(tǒng)的主流和首選。
  
從信息傳播的方式來分，廣播系統(tǒng)目前比較流行的有可尋址調頻廣播系統(tǒng)和分區(qū)定壓廣播系統(tǒng)兩種?？蓪ぶ窂V播系統(tǒng)傳輸?shù)氖钦{制后的音頻信號，調頻立體聲廣播，可控制性很強，可以任意編組，任意指定廣播但調頻系統(tǒng)的室外音箱部分故障率較高。定壓廣播系統(tǒng)是 早的一種廣播系統(tǒng)，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，其設備更加完善，性能更加可靠，信號穩(wěn)定，音質好但可控制性弱，只能實現(xiàn)分區(qū)廣播。 鄭州校園廣播系統(tǒng)經(jīng)銷商 公共廣播功放分區(qū)器廣播話筒
定壓分區(qū)廣播系統(tǒng)的實現(xiàn)原理
  校園廣播系統(tǒng)鄭州公共廣播總代理
1、將各種音源設備（CD、卡座、話筒）接到調音臺或前置放大器的輸入端，由調音臺（或前置放大器）進行混合或選擇輸出給定壓功放。  
2、定壓功放先將音頻放大后由內部輸出變壓器轉變成120V或240V的高壓音頻信號進行傳輸，升壓的目的是可以有效降低線路損耗，達到遠距離傳輸。 
3、定壓廣播傳輸線宜用電阻小、強度大的銅芯線，信號終端采用定壓廣播箱，高電壓的音頻信號經(jīng)廣播箱內 的變壓器降到了適當大小，使其與喇叭的阻抗相匹配，實現(xiàn)聲音的正常播 節(jié)目源
校園廣播系統(tǒng)方案
1校園廣播系統(tǒng)功能。即根據(jù)學校需要，可以實現(xiàn)對學校的整體廣播。 
2根據(jù)學校特點，分別在學校操場區(qū)、教室區(qū)、辦公室區(qū)、樓道區(qū)等其它室外操場區(qū)安裝音響設備，保證學校的音量與音質效果。
3自動播放功能。實現(xiàn)上、下課音樂鈴、廣播操、午休時間背景音樂等常用音樂的自動播放。主控管理電腦實現(xiàn)自動開關機，默認執(zhí)行該天的播放列表，進行順序自動播放，達到無人職守功能。
4分區(qū)控制功能。根據(jù)學校廣播需要，對整個學校進行分區(qū)管理，即可以實現(xiàn)對學校的整體播放，也可以實現(xiàn)對單個或多個區(qū)域組合進行播放。對該功能又分為兩個部分，其一是對常用音樂實現(xiàn)對單個區(qū)域、組合區(qū)域、以及學校整體進行自動播放(如可按不同的播放課表播放音樂鈴聲，午間背景音樂只對食堂等);其二根據(jù)學校需要，可以隨時手動控制對單個區(qū)域、組合區(qū)域、以及學校整體進行廣播(如通知、會議、講話等)。
5系統(tǒng)改造后要求實現(xiàn)音樂打鈴,定時、定點、分區(qū)域自動播放音樂鈴聲、背景音樂。
6要求整體工程布線規(guī)范，系統(tǒng)設備選用合理，操作方便，符合學校發(fā)展需求，為學校的擴展預留接口。