產(chǎn)品詳情
孩子的爸爸想讓孩子去嵩山少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)，我們家孩子今年5歲了，但我覺得我們家孩子年齡小是一方面，另一方面孩子身子骨弱，我們都知道，學(xué)習(xí)武術(shù)是要進行強烈的訓(xùn)練，還比較地苦，以我們家孩子那身體，覺得肯定承受不了，所以我就不太建議讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，擔(dān)心孩子身體受不了。而我老公卻說，孩子從小學(xué)習(xí)武術(shù)好，能強身健體，還說現(xiàn)在武術(shù)行業(yè)發(fā)展比較好，讓孩子學(xué)習(xí)了武術(shù)，將來有發(fā)展。我跟我老公的意見不一致，所以就想了解一下，我們家孩子適合學(xué)習(xí)武術(shù)嗎？哪些孩子適合學(xué)習(xí)武術(shù)呢？
嵩山少林寺武校招生http://www.ssslwx.com/zhaoshengjianzhang/辦：家長，您好，我們嵩山少林寺武術(shù)學(xué)院是嵩山少林寺直屬的學(xué)校，是一所傳承和發(fā)揚少林文化和少林功夫的非盈利學(xué)校，每年都對外招收大量的，年齡5-18周歲的學(xué)員，只要學(xué)員的身體健康，無不良疾病，習(xí)武目的明確，均可報名，學(xué)校對學(xué)員的性別，地域都不限制。然后經(jīng)過我校的面試和體檢后，合格者就被正式的錄取。嵩山少林寺武術(shù)學(xué)院，少林武院
只要你們家孩子符合我們嵩山少林寺武術(shù)學(xué)院http://www.ssslwx.com的招生條件，是可以報名的，并且我校的武術(shù)教育都是有科學(xué)合理的教學(xué)方案的，在進行武術(shù)教學(xué)時，教練們會根據(jù)學(xué)員的年齡，以及學(xué)員的自身情況進行不同程度的武術(shù)訓(xùn)練，武術(shù)的訓(xùn)練力度，程度都是在學(xué)員的身體承受范圍內(nèi)的。這點家長們請放心，不用擔(dān)心孩子身體受不了的情況。
我們嵩山少林寺武術(shù)學(xué)院采用文武雙修的教育方式，再加上少林武術(shù)的武德教育，讓一些“問題少年”能得到有效的改變，所以在滿足我們學(xué)校的招生條件的基礎(chǔ)上，“問題少年”也是招收的。經(jīng)過我校教練長期教育以及調(diào)查統(tǒng)計，像以下這些學(xué)員都是可以來我校習(xí)武的。
1、意志薄弱缺乏吃苦精神
2、獨立生活能力差，衣食住行全依賴父母
3、拖拉懶散沒有時間觀念、自理能力差
4、不合群，缺乏團隊協(xié)作力
5、愛哭愛鬧心智不成熟
6、缺乏陽剛之氣，抗壓受挫，承受能力不足
7、不善表達(dá)，有問題不溝通
8、父母細(xì)心呵護，孩子視若無睹，覺得父母做的不夠
上述情況的孩子，相信在我校經(jīng)過文武雙修的學(xué)習(xí)以及生活之后，一定會得到很大程度的改善
少林寺文武學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)http://www.ssslwx.com/shoufeibiaozhun/
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只要你們家孩子符合我們嵩山少林寺武術(shù)學(xué)院http://www.ssslwx.com的招生條件，是可以報名的，并且我校的武術(shù)教育都是有科學(xué)合理的教學(xué)方案的，在進行武術(shù)教學(xué)時，教練們會根據(jù)學(xué)員的年齡，以及學(xué)員的自身情況進行不同程度的武術(shù)訓(xùn)練，武術(shù)的訓(xùn)練力度，程度都是在學(xué)員的身體承受范圍內(nèi)的。這點家長們請放心，不用擔(dān)心孩子身體受不了的情況。
我們嵩山少林寺武術(shù)學(xué)院采用文武雙修的教育方式，再加上少林武術(shù)的武德教育，讓一些“問題少年”能得到有效的改變，所以在滿足我們學(xué)校的招生條件的基礎(chǔ)上，“問題少年”也是招收的。經(jīng)過我校教練長期教育以及調(diào)查統(tǒng)計，像以下這些學(xué)員都是可以來我校習(xí)武的。
1、意志薄弱缺乏吃苦精神
2、獨立生活能力差，衣食住行全依賴父母
3、拖拉懶散沒有時間觀念、自理能力差
4、不合群，缺乏團隊協(xié)作力
5、愛哭愛鬧心智不成熟
6、缺乏陽剛之氣，抗壓受挫，承受能力不足
7、不善表達(dá)，有問題不溝通
8、父母細(xì)心呵護，孩子視若無睹，覺得父母做的不夠
上述情況的孩子，相信在我校經(jīng)過文武雙修的學(xué)習(xí)以及生活之后，一定會得到很大程度的改善
少林寺文武學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)http://www.ssslwx.com/shoufeibiaozhun/
