產(chǎn)品詳情
目前，我國(guó)教育事業(yè)蒸蒸日上，教育形式多樣，風(fēng)格化。新的教育傳播模式即將取代傳統(tǒng)的教育模式。網(wǎng)絡(luò)媒體并不是一個(gè)古老的詞匯?？梢哉f，到目前為止已經(jīng)滿足了現(xiàn)代人的生活要求。但是網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)教育如何整合呢？一起看看校園電視tai建設(shè)：
??1、攝-內(nèi)容采集
??采集者通過攝像機(jī)拍攝設(shè)備進(jìn)行主要輸出的內(nèi)容收集。
??內(nèi)容收集：還提供升旗儀式、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)交流等活動(dòng)，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，反映現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)。
??學(xué)校還可以組織學(xué)生編制和練習(xí)戲劇、舞蹈、聲樂表演、魔術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)。大大提高了學(xué)生的參與感，提高了學(xué)校的師資力量。
??相關(guān)設(shè)備(照相機(jī)、領(lǐng)結(jié)耳機(jī)、麥克風(fēng)、相關(guān)音頻和視頻設(shè)備)
??2、錄-后期處理
??通過采集者采集的輸出內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分段存儲(chǔ)。然后，整理將以文件夾或硬盤的形式進(jìn)行匯總。不同的內(nèi)容制裁可以存放在不同的內(nèi)存中。例如：會(huì)議記錄、課程章節(jié)、第20屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園宣傳錄像等。進(jìn)行精細(xì)的分辨率存儲(chǔ)。其目的是提高生產(chǎn)率，沒有播放錯(cuò)誤等。
??相關(guān)設(shè)備： (存儲(chǔ)系統(tǒng)、硬盤系統(tǒng))
??3、編輯-非線性編輯系統(tǒng)
??我們通過非編制系統(tǒng)編輯存儲(chǔ)的素材內(nèi)容編輯內(nèi)容。背景音樂、虛擬成像、配音合成、字幕、效果、材料長(zhǎng)度等主要是后期處理系統(tǒng)。包括老師的演講，可以讓我們采集的內(nèi)容更加生動(dòng)。另外，還可以增加音響，使學(xué)生能夠在更好的條件下享受學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)。
??相關(guān)設(shè)備(非編工作站)
??4、播-播放系統(tǒng)
??沒有編排的編輯后的視頻可以通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)校屏幕、電視電腦進(jìn)行。目前，隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，新課程改革的要求，交互式多媒體視頻教育逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代教育，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的建設(shè)尤為重要?？梢蕴岣邔W(xué)生的自主探究、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。校園電視tai在教師和學(xué)生之間建立了交互式在線視頻教育模式。
??校園電視tai建設(shè)是我們現(xiàn)代教育的象征性建設(shè)。
??通過強(qiáng)大的網(wǎng)站發(fā)布系統(tǒng)，為學(xué)校教師和學(xué)生提供與教育相關(guān)的互動(dòng)和服務(wù)平臺(tái)，提供豐富的教務(wù)教育信息服務(wù)，還提供網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)交流等活動(dòng)。
??因此，要注意專業(yè)選擇。
??用戶的需求是設(shè)計(jì)方案最重要的前提，成熟、先進(jìn)的技術(shù)和今后的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)是設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)，這兩者的完美結(jié)合是設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)思考的。系統(tǒng)設(shè)計(jì)堅(jiān)持“技術(shù)的先進(jìn)性、使用的實(shí)用性、價(jià)格的合理性”的原則。學(xué)校對(duì)節(jié)目拍攝、編輯、傳輸、錄音、演播室和照明要求充分考慮到系統(tǒng)的可用性、規(guī)范、可靠性、安全性和兼容性，同時(shí)具有系統(tǒng)的先進(jìn)性、優(yōu)秀的升級(jí)和可擴(kuò)展性。
??1、攝-內(nèi)容采集
??采集者通過攝像機(jī)拍攝設(shè)備進(jìn)行主要輸出的內(nèi)容收集。
??內(nèi)容收集：還提供升旗儀式、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)交流等活動(dòng)，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，反映現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)。
??學(xué)校還可以組織學(xué)生編制和練習(xí)戲劇、舞蹈、聲樂表演、魔術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)。大大提高了學(xué)生的參與感，提高了學(xué)校的師資力量。
??相關(guān)設(shè)備(照相機(jī)、領(lǐng)結(jié)耳機(jī)、麥克風(fēng)、相關(guān)音頻和視頻設(shè)備)
??2、錄-后期處理
??通過采集者采集的輸出內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分段存儲(chǔ)。然后，整理將以文件夾或硬盤的形式進(jìn)行匯總。不同的內(nèi)容制裁可以存放在不同的內(nèi)存中。例如：會(huì)議記錄、課程章節(jié)、第20屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園宣傳錄像等。進(jìn)行精細(xì)的分辨率存儲(chǔ)。其目的是提高生產(chǎn)率，沒有播放錯(cuò)誤等。
??相關(guān)設(shè)備： (存儲(chǔ)系統(tǒng)、硬盤系統(tǒng))
??3、編輯-非線性編輯系統(tǒng)
??我們通過非編制系統(tǒng)編輯存儲(chǔ)的素材內(nèi)容編輯內(nèi)容。背景音樂、虛擬成像、配音合成、字幕、效果、材料長(zhǎng)度等主要是后期處理系統(tǒng)。包括老師的演講，可以讓我們采集的內(nèi)容更加生動(dòng)。另外，還可以增加音響，使學(xué)生能夠在更好的條件下享受學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)。
??相關(guān)設(shè)備(非編工作站)
??4、播-播放系統(tǒng)
??沒有編排的編輯后的視頻可以通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)校屏幕、電視電腦進(jìn)行。目前，隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，新課程改革的要求，交互式多媒體視頻教育逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代教育，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的建設(shè)尤為重要?？梢蕴岣邔W(xué)生的自主探究、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。校園電視tai在教師和學(xué)生之間建立了交互式在線視頻教育模式。
??校園電視tai建設(shè)是我們現(xiàn)代教育的象征性建設(shè)。
??通過強(qiáng)大的網(wǎng)站發(fā)布系統(tǒng)，為學(xué)校教師和學(xué)生提供與教育相關(guān)的互動(dòng)和服務(wù)平臺(tái)，提供豐富的教務(wù)教育信息服務(wù)，還提供網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)交流等活動(dòng)。
??因此，要注意專業(yè)選擇。
??用戶的需求是設(shè)計(jì)方案最重要的前提，成熟、先進(jìn)的技術(shù)和今后的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)是設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)，這兩者的完美結(jié)合是設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)思考的。系統(tǒng)設(shè)計(jì)堅(jiān)持“技術(shù)的先進(jìn)性、使用的實(shí)用性、價(jià)格的合理性”的原則。學(xué)校對(duì)節(jié)目拍攝、編輯、傳輸、錄音、演播室和照明要求充分考慮到系統(tǒng)的可用性、規(guī)范、可靠性、安全性和兼容性，同時(shí)具有系統(tǒng)的先進(jìn)性、優(yōu)秀的升級(jí)和可擴(kuò)展性。
