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六一將到:再談學校照明設計

  在我們成長過程中停留時間最長的地方是學校,校園的燈光陪我們走過求學之路,伴我們閱覽思想之書,但你知道學校的照明如何設計嗎?


  校園照明夜景特點


  我國校園多為相對獨立的特殊社區(qū)環(huán)境,既有城市社區(qū)及城市居住區(qū)的特征,又有不同于普通城市環(huán)境的元素。校園夜景照明應力求莊重簡潔、光色淡雅明快,而不能像商業(yè)區(qū)或休閑娛樂場所那樣流光溢彩,強調(diào)渲染其繁華和富麗的氣氛。


  1、著眼環(huán)境,重視文脈。校園夜景照明必須依附于校園環(huán)境而存在。這里環(huán)境的涵義包括社會、文化、時間、歷史、心理等方面的構成要素。


  2、夜景照明利用資源。校園建筑,室內(nèi)多為大開間分割,為創(chuàng)造良好的采光和通風條件,開窗面積較大。其室內(nèi)空間利用率高,使用時間長,室內(nèi)照明要求高效明朗,照度充分。因此不需要安裝專門的內(nèi)透光照明設備,盡可能地利用室內(nèi)功能所需的照明燈作為建筑夜景的照明光源,讓室內(nèi)光線向外照射,用大量的窗戶形成明亮的發(fā)光面來裝點建筑夜景,使其景觀獨特,富有生氣。


  3、突出重點,加強展示。校園夜景照明可靈活采用多元化方案,強調(diào)建筑的特性和重要區(qū)域,刻意營造校園的夜間氛圍。通過充分解剖被照對象的功能、特征、風格,透徹理解光影與環(huán)境的特定作用,模擬各視點和視距的夜景狀態(tài),加強建筑及環(huán)境對視覺感知的展示。借助夜景照明對建筑物凹凸變化的表現(xiàn)或夸張來豐富建筑體型。


  4、尊重自然,增添環(huán)境生氣。校園區(qū)庭園夜景照明的設計是校園環(huán)境設計的有機組成部分。庭園照明通過燈光亮度和顏色的變化,展示夜幕中青青草地的溫柔博大,顯露瑰麗花朵的鮮艷燦爛,剪輯樹木的豐姿華影,從容聯(lián)絡建筑與校園、校園與自然、自然與人。


  設計方法


  照度


  不同功能不同照度,構成合理的明暗層次


  為形成有利于學習、科研、學術交流,以及舒暢休憩的夜間校園環(huán)境,校園夜景照明應該在明暗分布上突出重點,構成合理的層次。


  在學校的主要通道、校門、重要樓館的出入口等區(qū)域應該施加高強度照明,以形成突出醒目的光照效果,照度值甚至可以達到100lx;


  校內(nèi)一般大道、廣場等大面積人群來往之處,則應該施加中等強度的照明,需要50——75lx 的照度;湖畔、草坪、小徑、綠化帶等漫步休閑區(qū),照度不能太高,一般為8——15lx。


  學生頻繁出入的宿舍、圖書館、教學樓、活動中心、學生俱樂部等地點的出入口,也應該有比較強的均勻照度,一般有30——50lx 就可以了。

 

  光色


  照明光色以冷色為主、暖色為輔


  為適應校園環(huán)境的人文社會特點,校園照明的光色設計必須以和諧、恬淡為主。具體色調(diào)以大面積的冷色調(diào)為主、特定小范圍的暖色調(diào)為輔。


  至于不同功能區(qū)域的照明色調(diào),設計上應予以區(qū)別對待。


  校門、重要通道、重要樓館出入口等高亮度照明區(qū)域應該冷、暖色并重,具有必要的視覺溫暖效果,防止過分冷調(diào)處理,形成陰森恐懼的視覺印象。


  在一般樓館和實驗室周圍不宜過多使用溫暖歡快的色調(diào),應形成寧靜平和的照明氣氛,以適合讀書、思考、靜心鉆研的工作、學習環(huán)境。


  教室


  需綜合考慮學生和老師的觀察視角,避免眩光


  教室布燈方式和控制


  教室的布燈原則:根據(jù)教學功能將教室分為講臺教學區(qū)和學生座位區(qū)。燈具長軸方向垂直黑板,布置3列,每列4套,燈具的間距滿足照度均勻度要求。而且這種布置方式更容易導引學生的視線,將注意力集中到講臺區(qū)域。


  燈具提供了多種安裝方式,有嵌入式、吸頂式、懸掛式等。黑板燈位置的設定需要綜合考慮學生和老師的觀察視角,避免直接眩光和反射眩光對他們造成影響。專用黑板燈,可以調(diào)照射方向。建議離墻距離0.3——0.6米。

 

  光源的選用制


  普通教室選用雙管亞光格珊熒光燈具2X36W,燈具效率為72%。此種燈型不僅有下射光,同時有少量上射光,配光曲線見圖。


  這部分上射光線有2個方面的作用:一方面照亮天花,使整個室內(nèi)空間顯得高大、寬敞、明亮,很容易達到日光照明中天空的效果;另一方面,光線照射在天花板上,通過高反射率的天花二次反射到達地面,增加了空間內(nèi)漫射光,提高照明舒適度,特別是在進行多媒體閱讀過程中更為重要。


  有研究表明,同樣的300lx照度水平下,增加10%的漫射光照明的環(huán)境和單純直射光照明的環(huán)境相比,人的愉悅程度增加1.5倍。


  圖書館


  盡量減少書面和背景的亮度比


  圖書館照明一般分為視覺作業(yè)照明與環(huán)境照明。圖書館照明要滿足查找書籍和閱讀的要求,具有極強的功能性;同時,好的圖書館照明與一般教室照明一樣,也要具有一定的輔助作用,即降低視覺疲勞、集中注意力等等。為了方便查找書籍,因此需要考慮空間立面照度。


  圖書閱覽室應按200——750lx的照度設計,同時要求避免擴散光產(chǎn)生的陰影,光線要充足,但不能有眩光,應盡量減少書面和背景的亮度比。


  總結


  國際上已經(jīng)有專業(yè)人士對照明的舒適度的評價標準,據(jù)此,在設計過程中,我們按照下面的步驟進行詳實的照明設計工作:


  1) 確定各個細分區(qū)域的照度水平和空間亮度分布。


  2) 根據(jù)建筑特點和功能分布,配置空間內(nèi)燈光色溫。


  3) 光源顯色性要求大于80。


  4) 根據(jù)照明需要選擇燈具,并對燈具布置進行對比和優(yōu)化設計,綜合實現(xiàn)標準中推薦的數(shù)值。


  5) 節(jié)能:選用高效節(jié)能的照明燈具;采用高效節(jié)能的電光源;配置優(yōu)質(zhì)電子鎮(zhèn)流器,克服頻閃,提高光源效率;分區(qū)燈光控制等。


  6) 環(huán)境協(xié)調(diào):包括光色協(xié)調(diào),照度協(xié)調(diào),以及功能不同的相鄰區(qū)域照度變化不應超過5:1。

 

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