本站訊（通訊員 蔡建爽）5月11日，天津大學(xué)舉辦專題座談會，圍繞“卓越工程師教育培養(yǎng)的關(guān)鍵問題和路徑”進(jìn)行研討，落實中央人才工作會議精神和教育部工作部署。會議以線上形式進(jìn)行。天津大學(xué)副校長鄭剛參會指導(dǎo)工作。天津市工業(yè)和信息化局、天津市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，部分企業(yè)專家代表，天津大學(xué)研究生院、教務(wù)處、新工科教育中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家，以及部分學(xué)院代表參加座談。會議由天津大學(xué)研究生院常務(wù)副院長李斌主持。

鄭剛代表學(xué)校對各位專家表示熱烈歡迎，感謝大家一直以來對于天津大學(xué)研究生教育工作的關(guān)心、幫助和支持。他指出，不同歷史階段國家對于人才培養(yǎng)的需求不同，在當(dāng)前歷史時期，面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，面對科技競爭加劇和產(chǎn)業(yè)換代升級，如何培養(yǎng)足夠的、卓越的工程人才，支撐國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是非常重要的歷史使命和責(zé)任。天津市的發(fā)展、制造業(yè)立市決策部署的落實同樣需要大批的高層次應(yīng)用型人才。他強調(diào)，卓越工程師培養(yǎng)是近一段時期教育領(lǐng)域的熱點，也是未來高等教育的重要改革任務(wù)。希望通過此次研討，能夠集思廣益，為進(jìn)一步改進(jìn)工程教育模式、加強產(chǎn)教融合培養(yǎng)提供新的思路和有益借鑒，為加快推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)貢獻(xiàn)天津智慧。

李斌介紹了參會專家和會議整體情況。研究生院培養(yǎng)辦公室主任關(guān)靜作了座談?wù){(diào)研背景說明。在交流發(fā)言環(huán)節(jié)中，受邀專家結(jié)合各自工作經(jīng)驗，從不同視角、不同維度、不同層面，聚焦卓越工程師教育的培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在問題及未來發(fā)展等，特別是如何辦好研究生層次的卓越工程師教育進(jìn)行了深入的交流和研討。

天津市工業(yè)和信息化局研究室主任楊冬梅介紹了天津圍繞制造業(yè)立市的戰(zhàn)略決策部署，著力打造的12條重點產(chǎn)業(yè)鏈，分析了產(chǎn)業(yè)鏈的人才需求情況，并從產(chǎn)業(yè)需求的角度，提出對人才培養(yǎng)的一些建議。她強調(diào)，要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求為導(dǎo)向，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，同時深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，探索更多的校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式，強化人才的政策支撐，完善人才的培養(yǎng)體系，特別是發(fā)揮天津大學(xué)這樣“雙一流”高校的作用，培養(yǎng)更多的卓越工程人才。

天津市教委科學(xué)技術(shù)與研究生工作處處長蘇丹在發(fā)言中談到，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要與企業(yè)一線緊密結(jié)合，要推動構(gòu)建起高校和企業(yè)、政府三者之間在人才培養(yǎng)中的聯(lián)動關(guān)系。他希望依托天津大學(xué)豐富的卓越工程師培養(yǎng)經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全市高校工程類研究生的培養(yǎng)，探索人才培養(yǎng)機制的內(nèi)部創(chuàng)新，通過人才拉動、創(chuàng)新驅(qū)動，服務(wù)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需求，拉動地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為制造業(yè)立市做出高校應(yīng)有的支撐和貢獻(xiàn)。

國網(wǎng)天津市電力公司電力科學(xué)研究院副院長尚學(xué)軍在發(fā)言中表示，卓越工程師是引領(lǐng)和支撐大國崛起的重要力量，核心目標(biāo)是面向工業(yè)界、面向世界、面向未來，培養(yǎng)一批有創(chuàng)新能力、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和企業(yè)需求的人才。他指出，卓越工程師培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，應(yīng)該依托校企合作平臺和科研項目，強化技術(shù)支撐、科技創(chuàng)新，實現(xiàn)科研與實踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)。要建立管理章程，完善聯(lián)合科研攻關(guān)的人才培養(yǎng)機制，同時加強常態(tài)化的培訓(xùn)交流。

中國節(jié)能環(huán)保集團(tuán)有限公司人力資源部副主任李冬霞介紹了集團(tuán)與天津大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域工程博士的特色做法。她建議在培養(yǎng)卓越工程師過程中，要立足于企業(yè)生產(chǎn)需求，以工程實際問題作為切入點，提升學(xué)生解決關(guān)鍵核心技術(shù)問題的能力；結(jié)合學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源和導(dǎo)師，前瞻布局培養(yǎng)方向，鼓勵交叉復(fù)合人才培養(yǎng)；聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)與重大項目申報，爭取外部優(yōu)勢資源支持，實現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)的共贏模式。

飛騰信息技術(shù)有限公司高校合作部總監(jiān)錢程東結(jié)合公司在推進(jìn)企業(yè)與高校間合作上的典型經(jīng)驗，強調(diào)卓越工程師培養(yǎng)要和解決國家“卡脖子”問題相結(jié)合。他從企業(yè)層面提出建議，一是要主動對接高校，通過科研合作或者共建聯(lián)合實驗室等方式聯(lián)合推動人才培養(yǎng)；二是采取訂單式培養(yǎng)方式，全流程參與高校人才培養(yǎng)，體現(xiàn)來自產(chǎn)業(yè)的高端需求；三是提供更多讓學(xué)生赴企業(yè)參與實踐的機會，增強學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)知。

加拿大工程院院士、天津大學(xué)新工科教育中心主任顧佩華結(jié)合個人多年開展產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)的經(jīng)歷，介紹了深化校企合作的一些思考和體會。他指出，做好校企合作，首先要有明確的合作目標(biāo)和清晰的培養(yǎng)計劃；其次要形成培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而構(gòu)建起培養(yǎng)體系、質(zhì)量保障和評估體系；第三，要結(jié)合重大項目培養(yǎng)人才，實現(xiàn)學(xué)生與教師的集成，破除學(xué)科的壁壘。他強調(diào)，應(yīng)對國際人才競爭和未來科技發(fā)展，要立足自身強化自主人才培養(yǎng)，通過深化校企合作培養(yǎng)適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的卓越工程師。

天津大學(xué)一直以來堅持以新工科建設(shè)為抓手，深入推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)改革，在國內(nèi)高等教育領(lǐng)域形成了一定影響力。面對國家對于卓越工程師教育培養(yǎng)的新要求，學(xué)校將以此為契機，充分發(fā)揮自身工科優(yōu)勢，不斷完善本碩博貫通的培養(yǎng)體系和產(chǎn)教融合的培養(yǎng)機制，堅持“四個面向”，加快推動“雙一流”建設(shè)，著力為國家培養(yǎng)大批急需高層次應(yīng)用型人才。

（編輯 焦德芳 張銘藝）