5月23日上午，中國人民大學(xué)再次開展疫情防控應(yīng)急處置演練，就應(yīng)急狀態(tài)下網(wǎng)格化管理工作開展全過程、全鏈條、全方位的實操推演。學(xué)校黨委書記張東剛在演練中發(fā)布啟動學(xué)校網(wǎng)格化應(yīng)急管理預(yù)案指令并講話，校長劉偉觀摩演練并講話，副校長朱信凱、顧濤，黨委副書記、副校長胡百精參加演練，北京教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組派駐聯(lián)絡(luò)員鄧鴻對演練進(jìn)行指導(dǎo)。

本次演練真實模擬在校園疫情防控網(wǎng)格化管理下，宿舍區(qū)出現(xiàn)緊急情況后學(xué)校啟動應(yīng)急封閉管理預(yù)案的情景，覆蓋接到通知、啟動預(yù)案、接收指令、應(yīng)急處置、防護(hù)消殺、應(yīng)急物資發(fā)放等多個環(huán)節(jié)及各項工作。

演練正式開始后，接到疾控部門電話通知核酸檢測結(jié)果異常的學(xué)生第一時間上報學(xué)院，學(xué)院黨委書記接到報告后即安撫學(xué)生情緒，請學(xué)生在宿舍內(nèi)原地不動，并立即報告學(xué)校。接到報告后，張東剛發(fā)布指令：“請立即啟動學(xué)校網(wǎng)格化應(yīng)急管理預(yù)案?！?/p>

疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同志第一時間向東部教學(xué)區(qū)區(qū)長胡百精進(jìn)行緊急情況報告，同時緊急聯(lián)絡(luò)保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)、校醫(yī)院等單位負(fù)責(zé)同志，要求啟動各部門緊急預(yù)案，并迅速向北京市教育工委、教育部、海淀區(qū)疾控部門報告。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人調(diào)集距離最近的安保力量，對該宿舍樓進(jìn)行封閉管控；后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人第一時間通知該樓工作人員應(yīng)急處置；校醫(yī)院負(fù)責(zé)人立刻安排醫(yī)護(hù)人員趕到現(xiàn)場。與此同時，該宿舍樓樓長、物業(yè)副樓長、該層層長在接收指令后立即行動，穿戴好提前發(fā)放儲備的防護(hù)裝備后，層長緊急通知所有同學(xué)回到宿舍、樓物業(yè)人員迅速展開消殺、各層層長將應(yīng)急物資發(fā)放到各宿舍門口，完成網(wǎng)格化管理應(yīng)急處置，等待學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的后續(xù)通知和疾控部門醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場。

從疫情接報到網(wǎng)格化應(yīng)急防控啟動，各單位演練人員分工明確、反應(yīng)迅速、報告及時，第一時間響應(yīng)網(wǎng)格指令，有條不紊落實指揮調(diào)度，各個環(huán)節(jié)銜接有序、緊密妥當(dāng)，各項舉措精準(zhǔn)有效、操作規(guī)范，應(yīng)急處置不慌不亂、從容有序。

張東剛強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，首都與疫情的較量正處于關(guān)鍵階段。連日來，學(xué)校始終緊繃疫情防控這根弦，多措并舉加強(qiáng)校園疫情防控工作，從嚴(yán)從實織密校園疫情防控網(wǎng)，并于5月9日開展疫情防控應(yīng)急處置演練及推演會。開展疫情防控網(wǎng)格化管理應(yīng)急處置演練，是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和在中國人民大學(xué)考察時重要講話精神的具體舉措，是對北京市委、教工委及教委關(guān)于校園網(wǎng)格化管理要求的快速響應(yīng)，對于不斷增強(qiáng)師生防控意識、優(yōu)化應(yīng)急處置流程、提高應(yīng)急處置能力、筑牢疫情防控防線具有重要意義。

張東剛就加強(qiáng)疫情防控網(wǎng)格化管理提出要求。他強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，根據(jù)實際情況動態(tài)調(diào)整優(yōu)化網(wǎng)格化管理方案，抓好實踐演練，確保應(yīng)急狀態(tài)下一切行動聽指揮，堅決杜絕忙亂應(yīng)戰(zhàn)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建完整嚴(yán)密的組織工作體系，壓實工作責(zé)任，實現(xiàn)工作人員到崗知責(zé)、履職盡責(zé)，做到召之即來、來之即戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，確保各項措施不打折扣、落到實處。要提前謀劃部署，針對校園防疫不同等級，制定人員、醫(yī)療、后勤、安保、輿情等響應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)，做好充足準(zhǔn)備，確保校園各項工作井然有序。

劉偉表示，當(dāng)前新冠肺炎疫情防控形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，全校上下要堅決克服麻痹思想和僥幸心理，深刻認(rèn)識開展疫情防控網(wǎng)格化管理應(yīng)急處置演練的重要意義，不斷提升疫情網(wǎng)格化防控處置精細(xì)化水平。

劉偉強(qiáng)調(diào)，要及時組織對本次應(yīng)急處置演練的總結(jié)工作，各部門要認(rèn)真總結(jié)梳理成效經(jīng)驗，認(rèn)真分析演練過程、演練環(huán)節(jié)中存在的漏洞、短板，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步優(yōu)化校區(qū)網(wǎng)格化管理方案。要強(qiáng)化突發(fā)流程應(yīng)急處置，持續(xù)完善疫情防控網(wǎng)格化管理機(jī)制，對相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行再梳理、再優(yōu)化，全面激活工作網(wǎng)格化各環(huán)節(jié)、各單位、各主體人責(zé)任，在思想認(rèn)識、防控預(yù)案、人員培訓(xùn)、物資保障、宣傳教育等方面做好全方位準(zhǔn)備，隨時應(yīng)對疫情各種突發(fā)情況，做到網(wǎng)格化管理條件下疫情防控工作有規(guī)可依、有章可循、反應(yīng)迅速、處置及時。要提高工作精度和溫度，突出人文關(guān)懷，以保障師生員工生命安全和身體健康為基本底線，充分聽取并積極回應(yīng)師生員工合理訴求，結(jié)合學(xué)生、教職工、后勤保障人員3類群體的特點，制定完善配套的網(wǎng)格化管理方案。

據(jù)介紹，一段時間以來，學(xué)校根據(jù)疫情形勢發(fā)展不斷調(diào)整完善校園網(wǎng)格化管理的實施方案。按照“網(wǎng)格劃區(qū)、樓自為戰(zhàn)、分級管理、分類指導(dǎo)”基本原則，科學(xué)劃定五個網(wǎng)格區(qū)域，構(gòu)建校園區(qū)域生活基本單元，區(qū)域之間保持相對獨(dú)立，嚴(yán)格閉環(huán)管理，實現(xiàn)有序流動，每個區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌學(xué)生、教職工、后勤保障三支隊伍，保障好餐飲、醫(yī)療、檢疫、應(yīng)急、洗浴、商貿(mào)基本需求，最大程度確保應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)下師生員工生命安全和身體健康，將疫情對學(xué)校的影響降至最低。

學(xué)校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委辦公室（監(jiān)察處）、黨委教師工作部、黨委學(xué)生工作部（處）、研究生院、教務(wù)處、保衛(wèi)處（部）、信息技術(shù)中心、校醫(yī)院、后勤集團(tuán)、明德物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加演練。