2023年鳳凰網(wǎng)教育、鳳凰網(wǎng)公益主辦的“高招面對(duì)面”全國(guó)百所名校高招直播宣講會(huì)啟動(dòng)。華東理工大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)兼本科生招生辦公室主任孫玉柱介紹了華東理工大學(xué)多樣化的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的復(fù)合型創(chuàng)新型人才。為學(xué)生搭建多層次、寬領(lǐng)域的國(guó)際交流平臺(tái)，給學(xué)生提供全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。

>;>;校園文化

人文薈萃，海納百川

華東理工大學(xué)地處人文薈萃、海納百川的國(guó)際大都市──上海，原名華東化工學(xué)院，1952年建校，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1993年更名為華東理工大學(xué)，入選國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，獲批“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高水平大學(xué)，入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，建有研究生院，保研比例在20%左右。化學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)三個(gè)學(xué)科入選一流學(xué)科建設(shè)名單。

>;>;人才培養(yǎng)特色

多樣化人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)復(fù)合型人才

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力推行本科教育教學(xué)改革，著力構(gòu)建研究型、個(gè)性化的本科教育體系，探索并實(shí)施多樣化人才培養(yǎng)模式：“工科試驗(yàn)班/實(shí)驗(yàn)班招生培養(yǎng)模式”“雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才招生培養(yǎng)模式”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”“主輔修復(fù)合型人才培養(yǎng)”“微專業(yè)”等，以提高學(xué)生對(duì)社會(huì)需求的適應(yīng)性和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。在大類招生情況下，學(xué)生還可以根據(jù)興趣與愛好，一、二年級(jí)期間在不同大類間進(jìn)行雙向選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，比例可達(dá)15%，給予學(xué)生更多的自主選擇權(quán)。

學(xué)校設(shè)置“智能與機(jī)器人”“生物醫(yī)藥”“智慧化工”“能源與環(huán)境”“機(jī)械智能化”5個(gè)工科試驗(yàn)班/實(shí)驗(yàn)班，旨在聚焦國(guó)家發(fā)展亟待解決和攻克的關(guān)鍵核心技術(shù)，培養(yǎng)未來國(guó)家戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域的人才。

實(shí)行雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才招生培養(yǎng)模式，設(shè)有“化工與工程管理”“計(jì)算機(jī)與金融學(xué)”“應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)”“環(huán)境工程與社會(huì)學(xué)”“能源與經(jīng)濟(jì)”5個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，多學(xué)科交融，旨在為學(xué)子提供多樣化的成長(zhǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)跨學(xué)科交叉復(fù)合型人才。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式（3+1+x本碩博貫通制），在本科二年級(jí)學(xué)生中選拔，實(shí)行“一對(duì)一”全程導(dǎo)師制，每位導(dǎo)師在同一年級(jí)中只能指導(dǎo)1名學(xué)生，并單獨(dú)為其制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案。學(xué)生前三年完成拔尖創(chuàng)新人才本科定制化培養(yǎng)方案，第四年起可提前進(jìn)行研究生課程的學(xué)習(xí)，并完成本科畢業(yè)環(huán)節(jié)。四年期滿且符合拔尖創(chuàng)新人才計(jì)劃培養(yǎng)方案畢業(yè)要求者，可獲得學(xué)士學(xué)位；自第五年起取得研究生學(xué)籍，攻讀博士或碩士學(xué)位。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式有效推進(jìn)了本科教育與研究生教育的有機(jī)銜接，為優(yōu)秀學(xué)生提供了本碩博貫通的培養(yǎng)通道。

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，通常在本科一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生中選拔，學(xué)生前三年完成除畢業(yè)環(huán)節(jié)以外的定制化課程，最后一年以企業(yè)培養(yǎng)為主，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與企業(yè)合作完成，屬于工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。我校作為國(guó)家首批試點(diǎn)高校，目前已有化學(xué)工程與工藝、生物工程、制藥工程、過程裝備與控制工程、高分子材料與工程、自動(dòng)化、環(huán)境工程7個(gè)專業(yè)進(jìn)入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。

輔修專業(yè)是我校培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要舉措，也是我校教育教學(xué)改革的重要成果，不僅為學(xué)有余力的學(xué)生提供了拓展學(xué)科知識(shí)、提升綜合素質(zhì)與能力的平臺(tái)，也為上海市西南片高校的本科生提供了共享資源。我校目前開設(shè)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”“信息與計(jì)算科學(xué)”“金融學(xué)”“財(cái)務(wù)管理”“英語”“日語”“法學(xué)”“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)”9個(gè)輔修專業(yè)。

微專業(yè)能為學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。我校現(xiàn)開設(shè)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“信息工程”“生物工程”“應(yīng)用數(shù)學(xué)”“化學(xué)工程與工藝”“應(yīng)用化學(xué)” “工業(yè)設(shè)計(jì)”“國(guó)際企業(yè)管理”“經(jīng)濟(jì)學(xué)”“法學(xué)”“健康管理”“mini-mba”等12個(gè)微專業(yè)，以相對(duì)迷你的課程滿足學(xué)生發(fā)展和自我興趣的需求。

>;>;專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)

立足重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，全面提高學(xué)科建設(shè)水平

學(xué)校擁有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)31個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè)；一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)；博士后科研流動(dòng)站14個(gè)；“雙一流”建設(shè)學(xué)科3個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)、上海市重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)、上海高校一流學(xué)科7個(gè)?；瘜W(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)和毒理學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)9個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi全球前1%，化學(xué)、工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球前11‰。

學(xué)校目前設(shè)置本科招生專業(yè)72個(gè)；其中國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)41個(gè)，分別是化學(xué)工程與工藝、資源循環(huán)科學(xué)與工程、輕化工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、制藥工程、藥學(xué)、高分子材料與工程、無機(jī)非金屬材料工程、復(fù)合材料與工程、新能源材料與器件、環(huán)境工程、能源與動(dòng)力工程、過程裝備與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、自動(dòng)化、信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、行政管理、公共事業(yè)管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、英語；上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，分別是輕化工程、化學(xué)、材料化學(xué)、生物技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、法學(xué)?！盎瘜W(xué)工程與工藝”是中國(guó)大陸高校首個(gè)通過abet認(rèn)證的專業(yè)，“化學(xué)”是中國(guó)大陸高校首個(gè)通過中俄聯(lián)合國(guó)際理科專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)，商學(xué)院全部專業(yè)通過了國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（aacsb）商科教育認(rèn)證，藥學(xué)專業(yè)通過教育部普通高等學(xué)校藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證。化學(xué)工程與工藝、資源循環(huán)科學(xué)與工程、輕化工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、生物工程、食品科學(xué)與工程、制藥工程、高分子材料與工程、無機(jī)非金屬材料工程、復(fù)合材料與工程、新能源材料與器件、自動(dòng)化、電氣及其自動(dòng)化工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過程裝備與控制工程、環(huán)境工程、能源與動(dòng)力工程等19個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。

>;>;招生政策

高考綜合改革試點(diǎn)省份的考生，填報(bào)的專業(yè)志愿選考科目必須符合學(xué)校相關(guān)專業(yè)的選考科目要求

2023年學(xué)校招生總計(jì)劃為4155名，在全國(guó)各省份均安排有招生計(jì)劃。在一本批次（本科普通批次，普通類，常規(guī)批等），有54個(gè)專業(yè)按照17個(gè)專業(yè)類招生，其余專業(yè)按專業(yè)進(jìn)行招生。藝術(shù)類3個(gè)專業(yè)按“設(shè)計(jì)學(xué)類”大類招生。在其他批次或特殊類型批次錄取時(shí)，按照專業(yè)進(jìn)行招生。專業(yè)類名稱及其包含專業(yè)詳見我校本科招生網(wǎng)公布的招生專業(yè)（類）。

關(guān)于填報(bào)志愿時(shí)相關(guān)專業(yè)的選考科目問題，這里需要提醒的是，對(duì)實(shí)行高考綜合改革試點(diǎn)的省份，考生在填報(bào)高考專業(yè)志愿時(shí)，選考科目必須符合學(xué)校相關(guān)專業(yè)的選考科目要求。

對(duì)實(shí)行高考綜合改革“3+3模式”的省份（上海市、浙江省、北京市、天津市、山東省、海南?。┑氖》?，選考科目要求包括：物理必選或化學(xué)必選、物理必選、不限等。2023年材料類及其包含專業(yè)選考科目要求調(diào)整為“物理必選”。

對(duì)實(shí)行高考綜合改革“3+1+2模式”的省份（河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市），物理科目類再選科目要求包括化學(xué)必選、化學(xué)必選或生物必選、不提科目要求等科目組合，歷史科目類再選科目要求為不提科目要求。物理科目類中，再選科目要求為“化學(xué)必選”的專業(yè)(類)包括化學(xué)類、應(yīng)用化學(xué)(“應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目)；再選科目要求為“化學(xué)必選”或“生物必選”的專業(yè)(類)包括生物工程類、藥學(xué)；其他專業(yè)(類) 再選科目要求均為“不提科目要求”。

>;>;國(guó)際交流

提供多渠道國(guó)際學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，搭建多層次、寬領(lǐng)域交流平臺(tái)

華東理工大學(xué)立足上海，放眼全球，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的復(fù)合型創(chuàng)新型人才。目前，學(xué)校已與英國(guó)牛津大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)以及澳大利亞昆士蘭大學(xué)等世界知名高校開展多層次、寬領(lǐng)域的校際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，為學(xué)生海外留學(xué)提供廣闊渠道。校際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目一般為學(xué)生在校期間進(jìn)行選拔，選派合適的學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)交流，簡(jiǎn)單點(diǎn)說比如“2+2”、“3+1+1”、“3+2”等模式，這在學(xué)校本科招生網(wǎng)上有簡(jiǎn)要說明，關(guān)于哪些專業(yè)、什么類型的培養(yǎng)、項(xiàng)目如何申請(qǐng)，就不在此一一列舉，請(qǐng)大家去華東理工大學(xué)本科招生網(wǎng)上了解。聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的學(xué)生一般情況下是獲得我校的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，以及外方的學(xué)士學(xué)位證書，有的項(xiàng)目外方還會(huì)頒發(fā)碩士學(xué)位證書，不同的培養(yǎng)項(xiàng)目頒發(fā)的證書不完全一樣。學(xué)生申請(qǐng)和選拔主要依據(jù)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、相關(guān)外語語言的考核成績(jī)等進(jìn)行挑選。學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生積極參加海外游學(xué)、暑期項(xiàng)目及實(shí)習(xí)生項(xiàng)目。

與此同時(shí)，學(xué)校積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，建有國(guó)際卓越工程師學(xué)院（中法合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)），本科階段設(shè)置化學(xué)工程與工藝(中外合作辦學(xué))(國(guó)際卓越工程師班)、高分子材料與工程(中外合作辦學(xué))(國(guó)際卓越工程師班)、應(yīng)用化學(xué)(中外合作辦學(xué))(國(guó)際卓越工程師班)、環(huán)境工程(中外合作辦學(xué))(國(guó)際卓越工程師班)4個(gè)專業(yè)，專業(yè)碩士（工程師）階段設(shè)置材料與化工、資源與環(huán)境2個(gè)專業(yè)，均為華東理工大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。國(guó)際卓越工程師學(xué)院采用華東理工大學(xué)優(yōu)秀本科生培養(yǎng)模式，實(shí)施本碩貫通培養(yǎng)方案，每年約有60%的學(xué)生可達(dá)到本院研究生（或法國(guó)工程師）入學(xué)要求并直接申請(qǐng)攻讀專業(yè)碩士學(xué)位（或法國(guó)工程師文憑）。學(xué)院采用中文、法文、英文三種語言開展課程教學(xué)。法語學(xué)習(xí)零起點(diǎn)，以學(xué)期內(nèi)授課與寒暑假集中授課相結(jié)合的模式進(jìn)行法語教學(xué)。前三年均在華理學(xué)習(xí)，第四年起達(dá)到法方入學(xué)要求者可選擇赴法國(guó)工程師學(xué)校進(jìn)行為期三年的學(xué)習(xí)，第四年起達(dá)到本院研究生入學(xué)要求者可選擇留在本院進(jìn)行為期三年的專業(yè)碩士階段學(xué)習(xí)。未達(dá)到上述要求者，可在本學(xué)院完成本科階段四年學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)也可通過全國(guó)統(tǒng)一的碩士研究生入學(xué)考試進(jìn)入碩士研究生教育階段繼續(xù)深造。此外，學(xué)校也大力開展與海外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的科技創(chuàng)新合作，為學(xué)生拓展科研能力搭建平臺(tái)。目前已擁有10個(gè)“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地、6個(gè)國(guó)家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目，成立了費(fèi)林加諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家聯(lián)合研究中心、奧利弗·哈特合同與治理研究中心，建有全球首個(gè)科技創(chuàng)新孔子學(xué)院、中國(guó)和羅馬尼亞共建的首家“華東理工大學(xué)錫比烏中歐國(guó)際商學(xué)院”、中國(guó)首個(gè)“國(guó)際社會(huì)工作學(xué)院”。學(xué)校引進(jìn)大批優(yōu)秀海外師資，聘有以2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者費(fèi)林加院士為代表的海外名譽(yù)教授。

>;>;畢業(yè)動(dòng)向

上海市就業(yè)的比例超七成，受優(yōu)質(zhì)企業(yè)青睞

華東理工大學(xué)畢業(yè)生有特長(zhǎng)、有特色、綜合素質(zhì)高，就業(yè)流向多為國(guó)內(nèi)外重要行業(yè)知名企業(yè)，受到世界500強(qiáng)企業(yè)、跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的普遍青睞，來校招聘的單位絡(luò)繹不絕。

學(xué)校各專業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均為5.52∶1，錄用我校畢業(yè)生的單位包括上海汽車工業(yè)集團(tuán)、中石化集團(tuán)、中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)、中國(guó)建筑集團(tuán)、中國(guó)商飛、上海電氣集團(tuán)、四大國(guó)有銀行、上藥集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、華為、中興通訊、萬華化學(xué)集團(tuán)、浪潮集團(tuán)、?？低?、?？松梨?、巴斯夫、德國(guó)漢高、液化空氣、輝瑞制藥、強(qiáng)生、聯(lián)合利華、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所等知名企業(yè)。

畢業(yè)生在上海市就業(yè)的比例超七成。2022屆本科畢業(yè)生中，在上海市就業(yè)的占簽約就業(yè)本科生總?cè)藬?shù)的71.94%，到華東六?。ㄌK、浙、皖、閩、贛、魯）就業(yè)占15.98%。

近年來，學(xué)校本科畢業(yè)生升學(xué)深造比例持續(xù)增長(zhǎng)，其中保送攻讀研究生的比例在20%左右，部分學(xué)院保送讀研比例超過30%。2022屆本科畢業(yè)生有1827人在海內(nèi)外高校、院所繼續(xù)深造，占本科畢業(yè)生總數(shù)的45.09%。其中，1486人在國(guó)內(nèi)升學(xué)，341人出國(guó)出境深造。