本周四(8月24日)，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將承辦金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之“3D打印造型技術(shù)”與“智能制造生產(chǎn)線運(yùn)營(yíng)與維護(hù)”兩個(gè)賽項(xiàng)。這兩個(gè)賽項(xiàng)所涉及的工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)都在友嘉機(jī)電學(xué)院，這個(gè)暑假，學(xué)院里有一批老師，不但沒(méi)有休假，還在高溫下為大賽做出大量準(zhǔn)備工作：場(chǎng)地規(guī)劃、布線、供氣系統(tǒng)改造、接收設(shè)備、安裝調(diào)試、指導(dǎo)學(xué)生參賽項(xiàng)目……事無(wú)巨細(xì)，真當(dāng)是度過(guò)了一個(gè)火熱的暑假。

　　一群教師在“烤箱”中發(fā)揮工匠精神

　　“智能制造”賽項(xiàng)涉及的專(zhuān)業(yè)是數(shù)控技術(shù)與電氣專(zhuān)業(yè)，學(xué)院老教師張中明教授與新教師朱何老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽學(xué)生的大賽項(xiàng)目。

　　出入“烤箱” 穿梭“火爐”

　　這個(gè)暑期，數(shù)控培訓(xùn)中心的機(jī)床臺(tái)邊，每天都能看到他們的身影。中心的房頂是一個(gè)大棚，太陽(yáng)隱約可以照進(jìn)來(lái)，由于實(shí)訓(xùn)室空闊曠大，室內(nèi)空調(diào)幾乎不起作用，風(fēng)扇吹到后來(lái)也成了熱風(fēng)，在里面呆一會(huì)兒就感覺(jué)是在烤箱里一樣，汗流浹背。但就是在這個(gè)大“烤箱”中，張中明教授、朱何老師與參賽學(xué)生，往往一干就是一天，不斷琢磨反復(fù)討論，專(zhuān)注于參賽作品中，精益求精，執(zhí)著地追求著目標(biāo)。在他們身上，大家似乎明白了什么是工匠精神。

　　工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組在這次“3D打印”賽項(xiàng)中任務(wù)可謂繁重。一方面要承擔(dān)所有初賽作品的接收、展版打印、展臺(tái)布置等工作，另一方面還要完成表演賽及參賽隊(duì)伍的集訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)教師周楠、錢(qián)慧娜、李楊青、趙慧、王子春與參賽學(xué)生在專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人王麗霞的帶領(lǐng)下，分工合作，積極投入緊張的各項(xiàng)工作。展版打印與展臺(tái)布置這樣的體力工作，在平時(shí)的天氣中不會(huì)覺(jué)得多么吃力，但40度高溫下，在友嘉圓盤(pán)一樓學(xué)術(shù)討論區(qū)這個(gè)既無(wú)空調(diào)又會(huì)被太陽(yáng)“眷顧”的場(chǎng)所里呆著，那種艱苦程度可以想見(jiàn)。

　　除了這些體力活外，工業(yè)設(shè)計(jì)組還有指導(dǎo)學(xué)生集訓(xùn)完成表演賽項(xiàng)的艱巨任務(wù)。相比體力活的艱苦，指導(dǎo)學(xué)生需要花費(fèi)的腦力與心力恐怕只有過(guò)來(lái)人才能體會(huì)一二。在所有這些工作中，工設(shè)專(zhuān)業(yè)組需動(dòng)腦時(shí)就動(dòng)腦，該動(dòng)手就動(dòng)手，體腦并用，猶如火中蓮花，難能可貴。

　　為比賽，他們穿梭在兩個(gè)火爐間

　　金磚國(guó)家技能大賽智能制造賽項(xiàng)參賽隊(duì)伍先期需要到武漢進(jìn)行培訓(xùn)，然后返回到杭州集訓(xùn)。就這樣，陳歲生、張中明、朱何老師帶著數(shù)控、電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們穿梭于兩座“火爐”中，絲毫沒(méi)有懈怠。

　　電氣專(zhuān)業(yè)除本次比賽外，還要參加另外一個(gè)“全國(guó)機(jī)器人技術(shù)大賽”，也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)。陳歲生教授還要撥出時(shí)間，率專(zhuān)業(yè)教師段劍文、陳棟、陳軍統(tǒng)，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

　　除了每天冒著酷暑精心備戰(zhàn)的指導(dǎo)教師與學(xué)生，還有一支隊(duì)伍事無(wú)巨細(xì)地做著各項(xiàng)無(wú)法歸類(lèi)的繁雜工作——除金磚國(guó)家技能賽項(xiàng)的各項(xiàng)工作外，學(xué)院還承辦了3D打印造型師師資認(rèn)證培訓(xùn)班，來(lái)自全國(guó)各地的40多名學(xué)員參加培訓(xùn)。從協(xié)調(diào)場(chǎng)地，到設(shè)備入場(chǎng)與調(diào)試，到學(xué)員的住宿安排、學(xué)習(xí)吃飯安排及專(zhuān)家的接送等等，件件都需要非常細(xì)心、認(rèn)真。綜合辦主任吳佳瑜與科員馬永駿與平日正常上班一樣，每天到校，在烈日下，奔波于各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)班教室、食堂間，一桶水、一個(gè)夾子，一刀紙，各種微小的需求都必須保證。

　　教科辦蘇理斌承擔(dān)了3D打印造型師師資認(rèn)證培訓(xùn)班班主任工作，此班主任非彼班主任，照顧的是來(lái)自全國(guó)各地學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活起居，每天早早就到學(xué)員住宿的酒店，接學(xué)員吃飯、上課，課后再送回酒店。上課時(shí)也守在教室，一有情況立即予以解決。

　　雖然在暑假天熱還要忙碌工作，但投入工作的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都毫無(wú)怨言，互相開(kāi)個(gè)玩笑，說(shuō)個(gè)笑話(huà)，甘之如飴。因?yàn)榇蠹抑溃谒麄兊谋澈笥袀€(gè)最大的支持，那就是院長(zhǎng)裘旭東每天同樣到校，親自協(xié)調(diào)著一切。