2018年10月18日，“人工智能賦能教育變革”國際論壇在北京召開，作為第十九屆中國國際教育年會的重要議程之一，“人工智能賦能教育變革”國際論壇由互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術及應用國家工程實驗室、中國教育國際交流協(xié)會聯(lián)合主辦，北京師范大學智慧學習研究院、聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心協(xié)辦，旨在探討互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等現(xiàn)代信息技術與教育的融合。網(wǎng)龍華漁教育作為互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術及應用國家工程實驗室的共建單位之一，獲邀參加本次論壇。網(wǎng)龍副總裁陳長杰代表公司出席了論壇，并以“共享數(shù)字經(jīng)濟，推動數(shù)字教育”為主題發(fā)表了演講。

網(wǎng)龍副總裁陳長杰發(fā)言

近年來，數(shù)字技術得到廣泛應用，包括教育在內(nèi)的傳統(tǒng)行業(yè)不斷受到信息化技術的洗禮，數(shù)字經(jīng)濟時代已然到來。在數(shù)字經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，數(shù)字型人才的培養(yǎng)顯得至關重要。正如網(wǎng)龍副總裁陳長杰在演講中所表達的，數(shù)字教育所培養(yǎng)的數(shù)字型人才建設著數(shù)字經(jīng)濟，數(shù)字教育決定著數(shù)字經(jīng)濟的未來。因此，構建“互聯(lián)網(wǎng) +”條件下的人才培養(yǎng)新模式、教育服務新模式、教育治理新模式，是此次論壇乃至整個行業(yè)都在關注的重點。

論壇現(xiàn)場

關于數(shù)字教育時代的教育新模式，業(yè)內(nèi)人士有著不同的理解，相關機構和企業(yè)也用自身的方式推動著數(shù)字教育的發(fā)展。陳長杰在論壇發(fā)言中表示，發(fā)展數(shù)字教育的目標不是為了取代傳統(tǒng)的教學方式，而是希望能夠保持傳統(tǒng)教育的精粹，將數(shù)字技術巧妙地接入到教育過程的各個環(huán)節(jié)，以提高教師的教學效率和學生的學習效率，才有可能讓學生在這樣一個高速發(fā)展的時代適應社會、適應新技術，并在未來，為數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。

據(jù)悉，網(wǎng)龍網(wǎng)絡公司成立于1999年，深耕網(wǎng)絡游戲領域，并于2010年成立教育業(yè)務子品牌華漁，近年來更是不斷加大教育領域的投資，進行全球化教育業(yè)務布局。陸續(xù)收購了英國上市公司普羅米休斯(promethean)，香港科技企業(yè)創(chuàng)奇思旗下移動方案業(yè)務(cherrypicks mobile solution business)，美國專為k12兒童提供創(chuàng)新教育游戲的jumpstart，以及全球教育網(wǎng)絡平臺edmodo等。截至目前，網(wǎng)龍華漁教育的業(yè)務版圖已遍布全球192個國家，接近1億用戶，超過1200萬教師，覆蓋100余萬間教室。近年來，在國家“一帶一路”倡議指引下，網(wǎng)龍網(wǎng)絡公司先后兩次和俄羅斯在數(shù)字教育領域達成重大合作項目，并且與印度、南非、巴西、埃及、土耳其、馬來西亞、尼日利亞、肯尼亞、塞爾維亞等“一帶一路”沿線國家達成戰(zhàn)略合作意向。

陳長杰表示，網(wǎng)龍華漁教育希望不同國家的教育工作者能夠攜手推動數(shù)字教育，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源落地應用，讓各國的孩子都能共享數(shù)字教育的發(fā)展成果，讓全球范圍內(nèi)教育資源匱乏地區(qū)的孩子們能夠近距離接觸知識，實現(xiàn)教育公平。