隨著新高考逐漸落地，很多學生又面臨新的難題。文理分科模式下，2個選擇就讓很多學生難以抉擇，“3+3”模式更是讓太多家長和學生不知該怎么組合，甚至出現(xiàn)唯分數(shù)論、放棄興趣學科等情況?！斑@正是因為缺少生涯規(guī)劃教育指導”，ipin創(chuàng)始人楊洋表示。

1月21日，全國生涯規(guī)劃教育示范基地授牌儀式暨學生發(fā)展指導十三五規(guī)劃重點課題啟動儀式在深圳舉辦，人工智能教育公司ipin被授予中國人生科學學會理事單位、全國生涯規(guī)劃教育示范基地，其創(chuàng)始人楊洋被聘為學生發(fā)展指導“十三五”科研規(guī)劃重點課題總課題組顧問、核心專家。

ipin被授予中國人生科學學會理事單位、全國生涯規(guī)劃教育示范基地

中國人生科學學會是教育部主管，民政部注冊的國家一級學術社團，由人生科學相關的科研院所、院校及致力于人生科學研究的企事業(yè)單位組成。啟動儀式上，中國人生科學學會學生發(fā)展指導專業(yè)委員會理事長李文輝肯定了ipin在推動生涯規(guī)劃教育事業(yè)方面的貢獻，并鼓勵ipin進一步加強對學生發(fā)展指導的關注，搭建高中生與大學連接的橋梁。

“能夠得到學會和行業(yè)的認可，我們非常高興。ipin這些年在生涯規(guī)劃方向做了非常多的積累，也取得了一些成績，我們希望在將來，ipin能為每個人定制專屬的生涯規(guī)劃，也期待能有更多的行業(yè)人士一起，研究并推廣生涯教育?！睏钛蟊硎?。

會上，被聘為學生發(fā)展指導“十三五”科研規(guī)劃重點課題總課題組顧問、核心專家的楊洋，帶領ipin正式啟動了“生涯規(guī)劃教育與學生未來發(fā)展研究”課題的子課題“高中學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育行動研究”，將在生涯規(guī)劃教育研究及應用方面做深入探索。

依靠于一流的算法，ipin在生涯規(guī)劃所涉及的數(shù)據(jù)挖掘、分析、應用以及產(chǎn)品等方面具有明顯優(yōu)勢。目前，ipin及其旗下產(chǎn)品完美志愿，通過分析全國2743所高校、1800多個專業(yè)、4千萬畢業(yè)生在過去十年的真實就業(yè)情況，建立了中國第一個高校就業(yè)大數(shù)據(jù)庫。從學生的個人興趣、性格出發(fā)，推薦最適合他的職業(yè)發(fā)展方向，再結合高考成績，智能推薦志愿填報的學校和專業(yè)，為學生生涯規(guī)劃提供最優(yōu)的選擇。

目前，在生涯規(guī)劃領域深耕5年之久的ipin，組建了以楊洋、潘嶸博士為學術帶頭人的科學家團隊，以及來自于騰訊、百度等互聯(lián)網(wǎng)公司的研發(fā)及運營團隊，并在基于機器學習的招聘信息解析系統(tǒng)、高考志愿填報分析方法及系統(tǒng)、高招大本數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)等方面，申請50個以上國家專利，目前大部分已獲得批復。

“集萬千智慧、為生涯導航”?？吹搅饲叭说慕逃奥殬I(yè)路徑，也知道了自己興趣所在、職業(yè)所在乃至理想所在，選科、選專業(yè)、選學校乃至選職業(yè)，都將更有方向，不再兩難。

人生的每一個重大選擇，都意味著新的開始。在生涯規(guī)劃這個比較新的賽道，ipin已持續(xù)領跑多年。隨著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術的持續(xù)發(fā)力，我們或許可以期待，每個人都擁有“人生導航儀”的那一天。