像中國的絕大多數(shù)同行一樣,我在學(xué)校里也是通過譚浩強的《C程序設(shè)計》開始學(xué)習(xí)C語言和編程的。
經(jīng)過幾年的軟件開發(fā)工作,回過頭來看看就總覺得這位譚老師是一個很少自己編寫程序的老學(xué)究,至少缺乏編寫大型復(fù)雜軟件項目的經(jīng)驗。他的書里面沒有經(jīng)驗建議,也沒有自己獨到的見解,只有完全正確的規(guī)范。感覺是ANSI C標(biāo)準的翻譯版,中規(guī)中矩,了無趣味�？赐炅艘仓荒苁侵淙欢恢渌匀�。所以僅僅合適當(dāng)工具書（但說起C語言工具書又有哪本書敢和K&R的《The C Programming Language 》爭鋒,或者你也可以直接下載一篇ANSI C的標(biāo)準）。
而國外的很多C語言書是由C語言創(chuàng)始者或擁有幾十年經(jīng)驗的質(zhì)深程序員編寫的。這些書里更重要的是融入了作者多年的編程經(jīng)驗。在書中匯集了很多技巧和建議,筆鋒犀利而又常常不失幽默,能將一個復(fù)雜深奧的問題闡述的淺顯易懂。即使你使用了多年C語言之后,隨手翻翻這些書,仍時常會對作者獨到見解深受啟發(fā)、拍案叫絕。但是看很多國內(nèi)的教材卻總是覺得味如嚼蠟。還常常喜歡公式到公式的推導(dǎo),將一些明明是很簡單的問題弄得深奧晦澀。
舉一兩個簡單的例子：
1.運算符優(yōu)先級問題
譚浩強的《C程序設(shè)計》只是在附錄中將ANSI C里有關(guān)運算符優(yōu)先級的規(guī)范抄了一遍,區(qū)區(qū)兩頁。當(dāng)然這樣最穩(wěn)妥,最不會出錯。
在《Pointers On C》中作者不僅詳細解釋了運算優(yōu)先級,還分析了C語言規(guī)范中定義不清的地方,也就是告訴讀者C語言中哪里存在陷阱。此外還對在各種編譯器中的運算結(jié)果進行比較�？梢钥闯鲎髡哳H費了些心思。
而在另一本書——《實用C語言編程》/《Practical C rogramming》中作者建議道：你只需要記住乘除的優(yōu)先級高于加減,其它地方一律加上括號。我經(jīng)歷過幾次對著運算符優(yōu)先級表幫別人查軟件BUG以后,就把這句話作為編程原則發(fā)給每個新來的人。
2.編程風(fēng)格
譚浩強的書從不涉及編程風(fēng)格,可能是因為C語言規(guī)范中沒有這方面的規(guī)定,也可能他自己就沒意識到編程風(fēng)格的重要性。
而在絕大部分國外的入門級編程書籍中常常都會單辟一章詳細介紹編程風(fēng)格,因為良好的編程習(xí)慣要從一開始培養(yǎng)。養(yǎng)成好習(xí)慣很難,壞習(xí)慣一學(xué)就會。
現(xiàn)在對剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生做的最多的培訓(xùn)就是編程風(fēng)格培訓(xùn)。因為他們絕大部分對縮進式風(fēng)格、命名規(guī)則、注釋的重要性等等都一無所知。但即使這樣常常也達不到效果,因為這些學(xué)生早就在學(xué)校里養(yǎng)成了只要能實現(xiàn)功能,其他都無所謂的習(xí)慣。這應(yīng)該算誰的責(zé)任？
不是說譚浩強的書不好,只是覺得國內(nèi)大學(xué)里的很多所謂教授的應(yīng)酬太多、賺錢太多、實踐經(jīng)驗太少、學(xué)術(shù)研究太少。寫出來的書同國外的經(jīng)典書籍比起來整整差了一個檔次。這些在剛剛接觸C語言時可能感覺不到的。但過了多年后才發(fā)覺以前走了不少的彎路,自己花了幾年總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),實際上在很多國外的優(yōu)秀書籍里早就有了。
當(dāng)然也不是天下烏鴉一般黑,國內(nèi)的C語言教材就全都一文不值。我看過清華大學(xué)裘宗燕教授的《從問題到程序--程序設(shè)計與C語言引論》就很不錯。里面匯集了裘老多年C語言教學(xué)的經(jīng)驗,書寫得也非常用心和嚴謹。另外裘老的很多翻譯作品也是經(jīng)典中的經(jīng)典,如《C++語言的設(shè)計和演化》、《C++程序設(shè)計語言（特別版）》、《程序設(shè)計語言——實踐之路》等等 | |
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