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單片機是一門實踐性很強的課程（是半軟半硬的東西），所以必須是理論聯(lián)系實踐，我試過很多種教學法，還是覺得平凡老師創(chuàng)立的“任務教學法”的效果最好。同時我也接觸了德國最先進的教學法：行動導向教學法。因此本人的課程將按行動導向教學法、項目教學法“任務教學法”這個教學思路來編寫。完全按照人的認知規(guī)律來寫，注重對學者的能力的培養(yǎng)。也是我提到的“學習的知識不如學習知識的能力重要”。
單片機是一個很多人都想學習的東西，但是如果沒有必要的條件是很難學會單片機的。我建議大家需要準備學習單片機的條件是：
1、要有一臺電腦，最好在586或者586以上，P2，P3和P4更好。
2、要有一個編程器，用來把編譯好的程序?qū)懭雴纹瑱C的ROM里面，把寫好后的芯片插到試驗板上面進行試驗。專業(yè)的1000元以上，中等的400～800元，低檔的150元左右，一些網(wǎng)上銷售的一些雜類的也有80～100元左右的。
4、要有一個硬件單片機試驗板，作為單片機試驗的外圍電路部分。商品化的一般是200～500元錢，復雜的就更是天價了。
5、要有幾個用來試驗的單片機芯片，比如應用的比較廣泛的89C51，89S51，89S52等，一般的市場零售價是7～9元不等。如果買2片的話在20元左右即可。
以上提到的我們學校都為大家準備好了，請大家放心學習，下面我們來談談學習的相關內(nèi)容。
一. 教學目的:
1. 了解單片機開發(fā)過程
2. 學會制作和開發(fā)單片機系統(tǒng)
二. 教學重點:單片機系統(tǒng)制作過程
三. 教具:單片機系統(tǒng)套件（散件）實驗系統(tǒng)一套
四. 教學方法：任務教學法
五. 教學步驟
1. 確定任務
開發(fā)單片機最小系統(tǒng)
2. 任務分析:
該系統(tǒng)具有的功能:
(1) 具有4位LED數(shù)碼管顯示功能。
(2) 八路發(fā)光二極管顯示各種流水燈。
(3) 可以完成各種奏樂,報警等發(fā)聲音類實驗。
(4) 復位功能
3. 知識準備
(1)單片機的外部結(jié)構(引腳功能)
(2) 發(fā)光二極管和數(shù)碼管顯示原理
(3) 其它外圍器件的相關知識,三極管,蜂鳴器,語音片/音樂片.排阻.晶振.
(4)單片機工作條件
(5) 指令代碼
(6)延時程序
(7) 程序編碼
(8)KEIL C51開發(fā)平臺的使用方法。
(9)軟件仿真和硬件仿真
(10)單片機系統(tǒng)的調(diào)試方法
4. 工具及材料準備
(1) 編程器采用AE綜合系統(tǒng)
(2) 單片機最小系統(tǒng)套件
(3) 電烙鐵,萬用表,萬能板等
(4) 電腦及Keil軟件
5. 制作過程
(1) 清理制作套件
(2) 依據(jù)任務功能設計原理圖
(3) 把原理圖轉(zhuǎn)變成電路圖,并畫在萬能板上
(4) 焊接元器件并檢查線路
(5) 程序設計
(6) 軟件仿真
(7) 用編程器把程序輸入到單片機中
(8) 通電,觀看結(jié)果
(9) 自我評價產(chǎn)品
(10) 老師綜合點評
以上是我們的主要學習內(nèi)容和學習方法。下節(jié)課開始是我們的理論學習。
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