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嵌入式系統(tǒng)C語言面試(上)

嵌入式系統(tǒng)C語言面試(上)

作者:佚名來源:不詳錄入:Admin 更新時(shí)間：2008-7-27 16:07:31 點(diǎn)擊數(shù)：2

【字體：

】

C語言測(cè)試：想成為嵌入式程序員應(yīng)知道的0x10個(gè)基本問題

C語言測(cè)試是招聘嵌入式系統(tǒng)程序員過程中必須而且有效的方法。這些年，我既參加也組織
了許多這種測(cè)試，在這過程中我意
識(shí)到這些測(cè)試能為帶面試者和被面試者提供許多有用信息，此外，撇開面試的壓力不談，
這種測(cè)試也是相當(dāng)有趣的。
從被面試者的角度來講，你能了解許多關(guān)于出題者或監(jiān)考者的情況。這個(gè)測(cè)試只是出題者
為顯示其對(duì)ANSI標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)的知識(shí)而
不是技術(shù)技巧而設(shè)計(jì)嗎？這個(gè)愚蠢的問題嗎？如要你答出某個(gè)字符的ASCII值。這些問題著
重考察你的系統(tǒng)調(diào)用和內(nèi)存分配策
略方面的能力嗎？這標(biāo)志著出題者也許花時(shí)間在微機(jī)上而不上在嵌入式系統(tǒng)上。如果上述
任何問題的答案是“是”的話，那
么我知道我得認(rèn)真考慮我是否應(yīng)該去做這份工作。
從面試者的角度來講，一個(gè)測(cè)試也許能從多方面揭示應(yīng)試者的素質(zhì)：最基本的，你能了解
應(yīng)試者C語言的水平。不管怎么樣，
看一下這人如何回答他不會(huì)的問題也是滿有趣。應(yīng)試者是以好的直覺做出明智的選擇，還
是只是瞎蒙呢？當(dāng)應(yīng)試者在某個(gè)問
題上卡住時(shí)是找借口呢，還是表現(xiàn)出對(duì)問題的真正的好奇心，把這看成學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？我
發(fā)現(xiàn)這些信息與他們的測(cè)試成績一
樣有用。
有了這些想法，我決定出一些真正針對(duì)嵌入式系統(tǒng)的考題，希望這些令人頭痛的考題能給
正在找工作的人一點(diǎn)幫住。這些問
題都是我這些年實(shí)際碰到的。其中有些題很難，但它們應(yīng)該都能給你一點(diǎn)啟迪。
這個(gè)測(cè)試適于不同水平的應(yīng)試者，大多數(shù)初級(jí)水平的應(yīng)試者的成績會(huì)很差，經(jīng)驗(yàn)豐富的程
序員應(yīng)該有很好的成績。為了讓你
能自己決定某些問題的偏好，每個(gè)問題沒有分配分?jǐn)?shù)，如果選擇這些考題為你所用，請(qǐng)自
行按你的意思分配分?jǐn)?shù)。
預(yù)處理器（Preprocessor）

1 . 用預(yù)處理指令#define 聲明一個(gè)常數(shù)，用以表明1年中有多少秒（忽略閏年問題）

#define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL
我在這想看到幾件事情：
•; #define 語法的基本知識(shí)（例如：不能以分號(hào)結(jié)束，括號(hào)的使用，等等）

•; 懂得預(yù)處理器將為你計(jì)算常數(shù)表達(dá)式的值，因此，直接寫出你是如何計(jì)算一年中有多少
秒而不是計(jì)算出實(shí)際的值，
是更清晰而沒有代價(jià)的。
•; 意識(shí)到這個(gè)表達(dá)式將使一個(gè)16位機(jī)的整型數(shù)溢出-因此要用到長整型符號(hào)L,告訴編譯器這
個(gè)常數(shù)是的長整型數(shù)。
•; 如果你在你的表達(dá)式中用到UL（表示無符號(hào)長整型），那么你有了一個(gè)好的起點(diǎn)。記
住，第一印象很重要。
2 . 寫一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”宏MIN ，這個(gè)宏輸入兩個(gè)參數(shù)并返回較小的一個(gè)。

#define MIN(A,B) （（A） <= (B) ? (A) : (B))

這個(gè)測(cè)試是為下面的目的而設(shè)的：
•; 標(biāo)識(shí)#define在宏中應(yīng)用的基本知識(shí)。這是很重要的，因?yàn)橹钡角度?inline)操作符變?yōu)?BR>標(biāo)準(zhǔn)C的一部分，宏是方便
產(chǎn)生嵌入代碼的唯一方法，對(duì)于嵌入式系統(tǒng)來說，為了能達(dá)到要求的性能，嵌入代碼經(jīng)常
是必須的方法。
•; 三重條件操作符的知識(shí)。這個(gè)操作符存在C語言中的原因是它使得編譯器能產(chǎn)生比if-
then-else更優(yōu)化的代碼，了
解這個(gè)用法是很重要的。
•; 懂得在宏中小心地把參數(shù)用括號(hào)括起來
•; 我也用這個(gè)問題開始討論宏的副作用，例如：當(dāng)你寫下面的代碼時(shí)會(huì)發(fā)生什么事？

least = MIN(*p++, b);

3. 預(yù)處理器標(biāo)識(shí)#error的目的是什么？
如果你不知道答案，請(qǐng)看參考文獻(xiàn)1。這問題對(duì)區(qū)分一個(gè)正常的伙計(jì)和一個(gè)書呆子是很有用
的。只有書呆子才會(huì)讀C語言課本
的附錄去找出象這種問題的答案。當(dāng)然如果你不是在找一個(gè)書呆子，那么應(yīng)試者最好希望
自己不要知道答案。
死循環(huán)（Infinite loops）

4. 嵌入式系統(tǒng)中經(jīng)常要用到無限循環(huán)，你怎么樣用C編寫死循環(huán)呢？
這個(gè)問題用幾個(gè)解決方案。我首選的方案是：

while(1)
{
?}

一些程序員更喜歡如下方案：

for(;;)
{
?}

這個(gè)實(shí)現(xiàn)方式讓我為難，因?yàn)檫@個(gè)語法沒有確切表達(dá)到底怎么回事。如果一個(gè)應(yīng)試者給出
這個(gè)作為方案，我將用這個(gè)作為一
個(gè)機(jī)會(huì)去探究他們這樣做的基本原理。如果他們的基本答案是：“我被教著這樣做，但從
沒有想到過為什么�！边@會(huì)給我留
下一個(gè)壞印象。
第三個(gè)方案是用 goto

Loop:
...
goto Loop;

應(yīng)試者如給出上面的方案，這說明或者他是一個(gè)匯編語言程序員（這也許是好事）或者他
是一個(gè)想進(jìn)入新領(lǐng)域的
BASIC/FORTRAN程序員。

數(shù)據(jù)聲明（Data declarations）

5. 用變量a給出下面的定義
a) 一個(gè)整型數(shù)（An integer）
b)一個(gè)指向整型數(shù)的指針（ A pointer to an integer）
c)一個(gè)指向指針的的指針，它指向的指針是指向一個(gè)整型數(shù)（ A pointer to a pointer
to an intege）r
d)一個(gè)有10個(gè)整型數(shù)的數(shù)組（ An array of 10 integers）
e) 一個(gè)有10個(gè)指針的數(shù)組，該指針是指向一個(gè)整型數(shù)的。（An array of 10 pointers
to integers）
f) 一個(gè)指向有10個(gè)整型數(shù)數(shù)組的指針（ A pointer to an array of 10 integers）
g) 一個(gè)指向函數(shù)的指針，該函數(shù)有一個(gè)整型參數(shù)并返回一個(gè)整型數(shù)（A pointer to a
function that takes an integer
as an argument and returns an integer）
h)一個(gè)有10個(gè)指針的數(shù)組，該指針指向一個(gè)函數(shù)，該函數(shù)有一個(gè)整型參數(shù)并返回一個(gè)整型
數(shù)（ An array of ten pointers
to functions that take an integer argument and return an integer ）

答案是：
a) int a; // An integer
b) int *a; // A pointer to an integer
c) int **a; // A pointer to a pointer to an integer
d) int a[10]; // An array of 10 integers
e) int *a[10]; // An array of 10 pointers to integers
f) int (*a)[10]; // A pointer to an array of 10 integers
g) int (*a)(int); // A pointer to a function a that takes an integer argument
and returns an integer
h) int (*a[10])(int); // An array of 10 pointers to functions that take an
integer argument and return an
integer
人們經(jīng)常聲稱這里有幾個(gè)問題是那種要翻一下書才能回答的問題，我同意這種說法。當(dāng)我
寫這篇文章時(shí)，為了確定語法的正
確性，我的確查了一下書。但是當(dāng)我被面試的時(shí)候，我期望被問到這個(gè)問題（或者相近的
問題）。因?yàn)樵诒幻嬖嚨倪@段時(shí)間
里，我確定我知道這個(gè)問題的答案。應(yīng)試者如果不知道所有的答案（或至少大部分答
案），那么也就沒有為這次面試做準(zhǔn)
備，如果該面試者沒有為這次面試做準(zhǔn)備，那么他又能為什么出準(zhǔn)備呢？

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