淺談PLC學(xué)習(xí)的五個(gè)階段（2）
淺談PLC學(xué)習(xí)的五個(gè)階段
導(dǎo)讀： 任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都不是一蹴而就的，都要先經(jīng)過知識(shí)的積累，然后才能創(chuàng)新，做出自己的東西，PLC也是如此，在學(xué)習(xí)的過程中要經(jīng)過五個(gè)階段。
重點(diǎn)：
1.掌握系統(tǒng)脈絡(luò)設(shè)計(jì)系統(tǒng)流程
2.掌握“起保?！笨刂品绞剑蚜鞒虉D轉(zhuǎn)換成梯形圖
可以完成一般性的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
三．匯編階段
該階段是本質(zhì)上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng)，是繼電控制系統(tǒng)無法實(shí)現(xiàn)的，也是提高PLC控制系統(tǒng)功能的根！我之所以稱之為匯編階段，是因?yàn)樗芟嘞笥趩纹瑱C(jī)的匯編語言編程，例如單片機(jī)中的傳送指令MOV，在PLC中的高級(jí)指令中也是一樣的功能。這一階段難度比較大，第一要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；第二要充分了解PLC的內(nèi)部功能和資源；第三熟悉所有的高級(jí)指令的功能（不用死記硬背）。如果不了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的話在學(xué)習(xí)高級(jí)指令和PLC內(nèi)不資源的時(shí)候根本理解不了，在設(shè)計(jì)上的思路和繼電系統(tǒng)有很大區(qū)別例如：I0.0和IB0第一個(gè)是“位”也就是邏輯設(shè)計(jì)的“點(diǎn)”，第二個(gè)是“字節(jié)”在邏輯設(shè)計(jì)中沒有涉及到。
重點(diǎn)：
1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
2．PLC資源
3．指令功能
4．適應(yīng)單片機(jī)的程序設(shè)計(jì)思維
可以完成復(fù)雜的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
導(dǎo)讀： 任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都不是一蹴而就的，都要先經(jīng)過知識(shí)的積累，然后才能創(chuàng)新，做出自己的東西，PLC也是如此，在學(xué)習(xí)的過程中要經(jīng)過五個(gè)階段。
重點(diǎn)：
1.掌握系統(tǒng)脈絡(luò)設(shè)計(jì)系統(tǒng)流程
2.掌握“起保?！笨刂品绞剑蚜鞒虉D轉(zhuǎn)換成梯形圖
可以完成一般性的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
三．匯編階段
該階段是本質(zhì)上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng)，是繼電控制系統(tǒng)無法實(shí)現(xiàn)的，也是提高PLC控制系統(tǒng)功能的根！我之所以稱之為匯編階段，是因?yàn)樗芟嘞笥趩纹瑱C(jī)的匯編語言編程，例如單片機(jī)中的傳送指令MOV，在PLC中的高級(jí)指令中也是一樣的功能。這一階段難度比較大，第一要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；第二要充分了解PLC的內(nèi)部功能和資源；第三熟悉所有的高級(jí)指令的功能（不用死記硬背）。如果不了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的話在學(xué)習(xí)高級(jí)指令和PLC內(nèi)不資源的時(shí)候根本理解不了，在設(shè)計(jì)上的思路和繼電系統(tǒng)有很大區(qū)別例如：I0.0和IB0第一個(gè)是“位”也就是邏輯設(shè)計(jì)的“點(diǎn)”，第二個(gè)是“字節(jié)”在邏輯設(shè)計(jì)中沒有涉及到。
重點(diǎn)：
1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
2．PLC資源
3．指令功能
4．適應(yīng)單片機(jī)的程序設(shè)計(jì)思維
可以完成復(fù)雜的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
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