品牌與產(chǎn)地：【勤緣石業(yè)】關(guān)注教育空間育人功能，為各級(jí)學(xué)校定制能激勵(lì)學(xué)子、傳承校風(fēng)的文化勵(lì)志石材浮雕。

核心功能：將校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、科學(xué)精神、人文典故等轉(zhuǎn)化為可視化的藝術(shù)形象，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人、潛移默化的教育作用。

技術(shù)特點(diǎn)：設(shè)計(jì)常融合書本、星辰、帆船、齒輪（象征工科）、DNA鏈（象征理科）等寓意性元素。采用青石照壁的莊重形式，或花崗巖的現(xiàn)代墻面形式。雕刻手法寫實(shí)與象征兼?zhèn)?，注重正面價(jià)值觀的直觀傳達(dá)與美學(xué)感染。

應(yīng)用領(lǐng)域：大學(xué)、中學(xué)校園內(nèi)的圖書館外墻、教學(xué)樓大廳、校史館入口、學(xué)術(shù)交流中心。

產(chǎn)品參數(shù)

推薦材質(zhì)：青石（體現(xiàn)厚重文脈）或淺色系花崗巖（體現(xiàn)現(xiàn)代朝氣）。

內(nèi)容構(gòu)成：校訓(xùn)核心圖形、榜樣人物剪影、學(xué)科符號(hào)、勵(lì)志格言等。

工藝要求：圖像清晰，文字工整，適合中近距離閱讀。

互動(dòng)考量：可設(shè)計(jì)部分可觸摸的互動(dòng)浮雕區(qū)域。

注意事項(xiàng)：設(shè)計(jì)需廣泛征集師生意見，體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的精神氣質(zhì)，避免同質(zhì)化。

應(yīng)用與建議

安置建議：應(yīng)設(shè)置于學(xué)生日?；顒?dòng)密集的區(qū)域，如主教學(xué)樓入口、中心廣場(chǎng)一側(cè)、圖書館前廳，成為師生共同的“精神圖騰”。

購(gòu)買建議：選擇理解教育內(nèi)涵、善于與學(xué)校師生溝通、作品能引發(fā)情感共鳴的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，其過程本身也是一次校園文化建設(shè)活動(dòng)。

價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)墻體的規(guī)模、設(shè)計(jì)的復(fù)雜程度以及材質(zhì)的選用進(jìn)行核算，通常由學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。

服務(wù)與保障：提供與校園整體文化景觀相協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)方案，并可協(xié)助學(xué)校開展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。

使用說明書：作為校園重要文化資產(chǎn)，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)。定期進(jìn)行清潔，保持其激勵(lì)人心的形象。