產(chǎn)品詳情
上海自考本科培訓(xùn)班，復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)自考，醫(yī)護(hù)人必備
不需要耽誤您的工作、休息時(shí)間， 沒(méi)有時(shí)間和地點(diǎn)限制，較適合上班族提升學(xué)歷的學(xué)習(xí)方式。不管你身處哪個(gè)城市，都可以輕松獲得國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)學(xué)歷證書。國(guó)家教育部承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查詢。
企業(yè)以學(xué)歷為區(qū)分，看重的不是其背后的智商差別，恰恰相反，低學(xué)歷者在很多智力比拼上可以碾壓名校出身的人。企業(yè)看重的是學(xué)歷背后，人才體現(xiàn)出的自律能力，和為了目標(biāo)愿意付出的努力。不可否認(rèn)，在我們現(xiàn)行的教育體制下，考上大學(xué)，進(jìn)入名校，一定程度上代表了這個(gè)人十年寒窗的努力程度，而這樣勤勉的態(tài)度，也是工作中必不可缺的。
復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)自考本科
復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)，是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的頭一所高等院校，上海醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1927年，是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所高等醫(yī)學(xué)院校。2000年，復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并，成立新的復(fù)旦大學(xué)，進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的學(xué)科結(jié)構(gòu)，形成了文理醫(yī)三足鼎立的學(xué)科格局，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能系統(tǒng)而全面的領(lǐng)悟護(hù)理專業(yè)的獨(dú)特理論體系及模式，明確其他相關(guān)學(xué)科的理論及其在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，以及在這些理論及模式的指導(dǎo)下如何應(yīng)用護(hù)理程序來(lái)滿足服務(wù)對(duì)象的生理、社會(huì)心理、文化及精神需要。為提高考生的基本專業(yè)素質(zhì)、培養(yǎng)考生的獨(dú)立思考、獨(dú)立解決專業(yè)問(wèn)題及創(chuàng)造性的思維等能力打下良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)介紹
護(hù)理學(xué)專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，提高護(hù)理工作者的素質(zhì)和護(hù)理水平，滿足在職護(hù)理人員學(xué)習(xí)需要而設(shè)置的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能系統(tǒng)而全面的領(lǐng)悟護(hù)理專業(yè)的獨(dú)特理論體系及模式，明確相關(guān)學(xué)科的理論及其在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，以及在這些理論及模式的指導(dǎo)下如何應(yīng)用護(hù)理程序來(lái)滿足服務(wù)對(duì)象的生理、社會(huì)心理、文化及精神需要。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
具有大專及以上學(xué)歷并持有護(hù)士資格證的人員報(bào)考本專業(yè)有利于提高自身的基本專業(yè)素質(zhì)，為解決專業(yè)問(wèn)題以及考職、評(píng)職稱打下良好的基礎(chǔ)。
報(bào)讀條件：凡具有高中或相當(dāng)于高中文化程度者并持有護(hù)士資格證者可報(bào)讀我校專本連讀;凡具有國(guó)民教育系列大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷并持有護(hù)士資格證的人員均可報(bào)考獨(dú)立本科段。
頒發(fā)證書：復(fù)旦大學(xué)與上海市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)共同頒發(fā)的自考本科學(xué)歷。
說(shuō)到底，學(xué)歷是一種手段和工具，最終的目的，是為了鉆研自己感興趣的領(lǐng)域，做我們真心熱愛的事業(yè)。直白點(diǎn)說(shuō)，如果你并不想去研究某個(gè)領(lǐng)域，考研只是為了找到更好的工作，那么這三年時(shí)光去工作，積累的經(jīng)驗(yàn)也許更有價(jià)值。
不需要耽誤您的工作、休息時(shí)間， 沒(méi)有時(shí)間和地點(diǎn)限制，較適合上班族提升學(xué)歷的學(xué)習(xí)方式。不管你身處哪個(gè)城市，都可以輕松獲得國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)學(xué)歷證書。國(guó)家教育部承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查詢。
企業(yè)以學(xué)歷為區(qū)分，看重的不是其背后的智商差別，恰恰相反，低學(xué)歷者在很多智力比拼上可以碾壓名校出身的人。企業(yè)看重的是學(xué)歷背后，人才體現(xiàn)出的自律能力，和為了目標(biāo)愿意付出的努力。不可否認(rèn)，在我們現(xiàn)行的教育體制下，考上大學(xué)，進(jìn)入名校，一定程度上代表了這個(gè)人十年寒窗的努力程度，而這樣勤勉的態(tài)度，也是工作中必不可缺的。
復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)自考本科
復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)，是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的頭一所高等院校，上海醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1927年，是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所高等醫(yī)學(xué)院校。2000年，復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并，成立新的復(fù)旦大學(xué)，進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的學(xué)科結(jié)構(gòu)，形成了文理醫(yī)三足鼎立的學(xué)科格局，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能系統(tǒng)而全面的領(lǐng)悟護(hù)理專業(yè)的獨(dú)特理論體系及模式，明確其他相關(guān)學(xué)科的理論及其在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，以及在這些理論及模式的指導(dǎo)下如何應(yīng)用護(hù)理程序來(lái)滿足服務(wù)對(duì)象的生理、社會(huì)心理、文化及精神需要。為提高考生的基本專業(yè)素質(zhì)、培養(yǎng)考生的獨(dú)立思考、獨(dú)立解決專業(yè)問(wèn)題及創(chuàng)造性的思維等能力打下良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)介紹
護(hù)理學(xué)專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，提高護(hù)理工作者的素質(zhì)和護(hù)理水平，滿足在職護(hù)理人員學(xué)習(xí)需要而設(shè)置的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能系統(tǒng)而全面的領(lǐng)悟護(hù)理專業(yè)的獨(dú)特理論體系及模式，明確相關(guān)學(xué)科的理論及其在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，以及在這些理論及模式的指導(dǎo)下如何應(yīng)用護(hù)理程序來(lái)滿足服務(wù)對(duì)象的生理、社會(huì)心理、文化及精神需要。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
具有大專及以上學(xué)歷并持有護(hù)士資格證的人員報(bào)考本專業(yè)有利于提高自身的基本專業(yè)素質(zhì)，為解決專業(yè)問(wèn)題以及考職、評(píng)職稱打下良好的基礎(chǔ)。
報(bào)讀條件：凡具有高中或相當(dāng)于高中文化程度者并持有護(hù)士資格證者可報(bào)讀我校專本連讀;凡具有國(guó)民教育系列大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷并持有護(hù)士資格證的人員均可報(bào)考獨(dú)立本科段。
頒發(fā)證書：復(fù)旦大學(xué)與上海市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)共同頒發(fā)的自考本科學(xué)歷。
說(shuō)到底，學(xué)歷是一種手段和工具，最終的目的，是為了鉆研自己感興趣的領(lǐng)域，做我們真心熱愛的事業(yè)。直白點(diǎn)說(shuō)，如果你并不想去研究某個(gè)領(lǐng)域，考研只是為了找到更好的工作，那么這三年時(shí)光去工作，積累的經(jīng)驗(yàn)也許更有價(jià)值。
