大連方正職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所集電工職業(yè)技能培訓(xùn)，電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能題庫開發(fā)，電工職業(yè)技能大賽服務(wù)，職業(yè)技能鑒定技術(shù)理論研究等多功能為一體的信息化與專業(yè)化緊密融合的專門培訓(xùn)學(xué)校，同時也是樂于為社會無私奉獻(xiàn)、全方位服務(wù)人民的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它是經(jīng)大連市勞動社會保障局批準(zhǔn)成立的學(xué)校，已有28年的辦學(xué)歷程，在社會上享有較高的盛譽。

方正辦學(xué)的指導(dǎo)思想：以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為中心，以職業(yè)能力為重點。

方正培訓(xùn)的指導(dǎo)原則：執(zhí)行規(guī)范，正規(guī)培訓(xùn)，解決問題，完成任務(wù)。

方正培訓(xùn)的運作體制：聯(lián)合辦學(xué)，優(yōu)勢互補，改革創(chuàng)新，合作共贏。

方正培訓(xùn)的實施辦法：信息化融合專業(yè)化；教學(xué)管理人性化；教師配備雙師化；教學(xué)方法情景化；教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化；教學(xué)成果實用化；寬進(jìn)嚴(yán)出品牌化；能力基礎(chǔ)核心化。

方正能力本位的理念：核心技能訓(xùn)練與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合。

方正員工的行為準(zhǔn)則：修德 精技 務(wù)實 創(chuàng)新

方正職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校：

是電工職種系列培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（初、中、高、技師、高級技師的培訓(xùn)）。

是人社部項目辦批準(zhǔn)的實訓(xùn)指導(dǎo)能力培訓(xùn)基地。

是我國電工職種全國通用部分教材編寫、審核的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

是參與我國《維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》審定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

是國家職業(yè)技能鑒定電工職種國家題庫開發(fā)、編制、主審的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

是我國在職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定技術(shù)理論有所研究、建樹的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

是省直職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)。

方正職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校主要任務(wù)：

面向高職院校的職業(yè)技能培訓(xùn)

面向社會電工高端技能人才的常規(guī)培訓(xùn)

面向?qū)W校、企業(yè)電工技能、新技術(shù)的委托培訓(xùn)

面向遼寧省職業(yè)技能大賽電工職種賽事的技術(shù)服務(wù)

面向企業(yè)的員工素質(zhì)、電工技能、新技術(shù)的公益培訓(xùn)

面向中職教育系統(tǒng)雙師型教師電工技能系列的委托培訓(xùn)

面向全國職業(yè)技能鑒定的技術(shù)服務(wù)