為有效推進(jìn)職業(yè)教育活動(dòng)周系列實(shí)踐，推動(dòng)嘉興職教高質(zhì)量發(fā)展，近日，嘉興技師學(xué)院在機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周人工智能系專業(yè)建設(shè)成果展。

成果展分線上和線下同時(shí)進(jìn)行。線上利用機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心大屏幕進(jìn)行視頻展播，播放機(jī)器人專業(yè)成果展示、跨企業(yè)培訓(xùn)中心人才培養(yǎng)的典型案例。線下進(jìn)行微型機(jī)器人實(shí)物展示、服務(wù)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室參觀等活動(dòng)。

早在2013年，嘉興技師學(xué)院敏銳捕捉到工業(yè)機(jī)器人未來發(fā)展前景，在浙江省率先開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)?；仡櫣I(yè)機(jī)器人專業(yè)走過的發(fā)展歷程，緊密貼合產(chǎn)業(yè)大背景和嘉興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求，走出了一條獨(dú)特的專業(yè)發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)了“從無到有，從有到大，從大到強(qiáng)”高質(zhì)量發(fā)展。

據(jù)悉，該專業(yè)目前有24個(gè)班級(jí)，專業(yè)學(xué)生1000余人，位居全國前列。2016年獲批浙江省首家工業(yè)機(jī)器人技師專業(yè)，同年組建工業(yè)機(jī)器人中德聯(lián)合培養(yǎng)班，引入德國“雙元制”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生在職業(yè)能力上的發(fā)展。2019年獲批浙江省首家“3+4”中本一體化工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用試點(diǎn)專業(yè)。

教師團(tuán)隊(duì)方面，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)師資力量雄厚，其中有全國技術(shù)能手3人、全國金牌教練3人、全國青年崗位能手1人、浙江省“春蠶獎(jiǎng)”獲得1人、浙江省級(jí)大師1人、浙江工匠1人、浙江省技術(shù)能手2人、浙江省黃炎培杰出教師獎(jiǎng)1人、浙江青年工匠2人、嘉興首匠1人、嘉興市首席技師1人、嘉興巧匠2人、嘉興市教育名師4人、嘉興市學(xué)科帶頭人2人等。

此外，學(xué)院主動(dòng)對(duì)接知名機(jī)器人企業(yè)建立緊密合作，提升校企合作效度和社會(huì)服務(wù)綜合能力。例如，合作建設(shè)的瑞宏機(jī)器人學(xué)院、abb應(yīng)用創(chuàng)新中心、fanuc技術(shù)學(xué)院等。

教師團(tuán)隊(duì)有深度，校企合作有效度，帶來了人才培養(yǎng)有高度。近年來，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，師生在多項(xiàng)省級(jí)及以上技能大賽中獲獎(jiǎng)級(jí)別與數(shù)量方面位居同類院校前列。

2020年12月，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)迎來了更高的發(fā)展契機(jī)——浙江省教育廳、浙江省財(cái)政廳公布專業(yè)（群）建設(shè)名單，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)入選高水平a類專業(yè)。2022年4月，浙江省人力資源和社會(huì)保障廳、浙江省財(cái)政廳公布了嘉興技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群入選高水平a類專業(yè)群，這與多年來一以貫之的堅(jiān)持高質(zhì)量建設(shè)專業(yè)密不可分。

此次活動(dòng)全方位、多維度地展示了人工智能系在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量過程中的專業(yè)建設(shè)、師生技能大賽成績、校企合作、產(chǎn)教融合的優(yōu)秀成果，見證了工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的發(fā)展史，提高了學(xué)院的影響力。

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