近日，“智能制造產(chǎn)教融合技術(shù)服務(wù)中心”揭牌儀式在成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地成功舉行，該中心的落成標(biāo)志著埃斯頓在教育領(lǐng)域的深度布局進(jìn)一步落地，通過整合校企資源，打造集技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)于一體的創(chuàng)新平臺(tái)，埃斯頓為區(qū)域制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)工作站：涵蓋裝配、搬運(yùn)、碼垛等核心工藝實(shí)訓(xùn)，配套模塊化課程體系，深度參與院校人才培養(yǎng)方案制定。

焊接機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)：聚焦弧焊工藝教學(xué)，結(jié)合虛擬仿真技術(shù)，助力青年人才掌握智能制造關(guān)鍵技能。

協(xié)作機(jī)器人創(chuàng)新平臺(tái)：平臺(tái)基于6軸協(xié)作機(jī)器人，配備豐富的模塊化的工裝設(shè)備，可根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)置崗位技能要求，工作任務(wù)靈活搭配不同的功能模塊，具有實(shí)用性、模塊化等特點(diǎn)。

場(chǎng)景化教育解決方案

以賽促教：舉辦“埃斯頓杯”大學(xué)生機(jī)器人大賽，設(shè)立“應(yīng)用+創(chuàng)新”雙賽道，激發(fā)學(xué)生技術(shù)攻關(guān)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

課程共建：聯(lián)合院校開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教材與數(shù)字化教學(xué)資源，構(gòu)建覆蓋工業(yè)機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)控制、智能制造的課程體系。

生態(tài)協(xié)同：與東南大學(xué)、揚(yáng)州技師學(xué)院等院校共建實(shí)訓(xùn)基地，如“運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室”“數(shù)字化實(shí)訓(xùn)中心”，形成“院校-企業(yè)-產(chǎn)業(yè)”人才輸送鏈。

此次智能制造產(chǎn)教融合技術(shù)服務(wù)中心的落成是埃斯頓深化產(chǎn)教融合的又一里程碑。未來，埃斯頓將持續(xù)加大教育資源投入，拓展校企合作深度，通過“創(chuàng)新科研+場(chǎng)景化教學(xué)+生態(tài)協(xié)同”模式，為智能制造領(lǐng)域輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力中國(guó)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展。